概要
それらのすべては、私たちが完全な部分にできている、教師は基本的な操作についてのみんなと一緒に行っていたときに、クラスでは、このノートブックを自分の書かれたノートを提出する今週取り組んでいるが、完全な非常に優秀な学生の小さな部分がありますいくつかの使用新しい方法は、一部の学生は、より完璧なメモ帳機能を記述しますが、そこに4件の個々の書かれた作品があり、提出し忘れています。
1、TAは、リンクをブログ：https://www.cnblogs.com/lmcmha/
2、今週仕事の量を確認します。20
3、優れた仕事今週
https://www.cnblogs.com/zzwwll/p/11959411.html
https://www.cnblogs.com/xudo/p/11961316.html
2人の学生は、メモ帳の機能のほとんどが達成されている必要があります書き込み悪いです
https://www.cnblogs.com/zhuwanxing/p/11959977.html
、教師が別の何かを言ったように、新機能の保全を達成するために、メモ帳でファイルを開くFileDialongを使用し、代わりにJChooserを使用する学生
4、今週改善計画の実施と最適化
タイムリーなレビュー
改善するために5、来週計画
タイムリーなレビュー
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