0は、PTAのスコアを表示します
1.この章では、研究をまとめたもの
1.1学習コンテンツの概要
この章では、主に知識を学習されたポインタを終え、含んでいなければならない内容は、
ポインタ練習ループ変数の
表現方法に文字列ポインタ
動的メモリ割り当て
ポインタ配列及びその応用
2ポインタ、行ポインタ
関数ポインタを返すを
1.2この章の学習体験
ほとんどのアプリケーションのポインタ配列はまた、ポインタの使用で非常に熟達し、使用しないように制限されており、変更された二人のscanf入力ポインタを使用した場合、ほとんどのエラーが発生する可能性があります、私たちはより多くのポインタ側面の内容よりについて話すことを願って
| 周 | コードの量 |
|---|---|
| 13,14 | 736 |
2.PTAラボの割り当て
7-5 2.1削除文字列の部分文字列
2.1.1擬似コード
`擬似コードをレンダリングレンダリングを使用するコードシンボル。注：擬似コードがコードを解釈していない、コードが+中国語テキスト記述でなければなりません。データは、どのような変数を処理して紹介します。
データ処理は、C言語の表記法を導入することができます。コースウェアを見に固有参照して！！！
2.1.2コードのスクリーンショット
2.1.3集計知識この質問
下記にまとめたように、あなたはまた、各教科の先生の練習スーパースタービデオの要約を見ることができます。
1.右マスタアレイアプローチ
のための（I = N-; I> LOC; i--）
{
DATA [I] = DATA [-I 1]; //右
}
2.なお、境界の挿入位置、アレイの末尾ヘッドまたはアレイ、特別な処理を必要とする
配列の長さ3.注挿入
2.1.4 PTAはリストと説明を提出します
スクリーンショットPTAは、発生した問題と解決策を紹介するリストを提出します。以下のような：
提交列表说明：
请按照如下要求说明提交列表，注意必须写明每个错误点，你是怎么解决的。此项没写好，本题0分
1.编译错误：分号忘记打
2.部分正确：测试数据0，格式错误。0测试点输出问题，直接复制PTA解决。
3.部分正确：个位没有解决好
4.答案错误：。。。
5.部分正确：。。。
6.全部正确：。。。
2.2 题目名2
2.2.1 伪代码
2.2.2 代码截图
2.2.3 总结本题的知识点
2.2.4 PTA提交列表及说明
2.3 题目名3
2.3.1 伪代码
2.3.2 代码截图
2.3.3 总结本题的知识点
2.3.4 PTA提交列表及说明
3.阅读代码（-2--1分）
每次顺序读取两个值，前一个比后面小的话，就说明出现了上述六种特殊情况（分装另一个函数，增加可读性），用后一个值减去前一个值
如果前一个值大于后一个值，正常读取当前值即可