2019-2020-1 20175316「情報セキュリティシステム設計の基礎」1-2週間の学習の概要

2019-2020-1 20175316「情報セキュリティシステム設計の基礎」1-2週間の学習の概要

コンテンツの概要を学びます

週間の学習内容をまとめるために、できるだけシンプルには
時間の無駄をコピーするように求められないようにしてください
心の経験について学び、前にそれを読んで読むために

教科書の学習と問題解決のプロセス

(テンプレート:私はこの一節(引用文)を読んで、私は情報を確認し、質問(質問)がある、これらの主張(と言って引用された)がありますが、私の練習によると、私はこれらの経験を取得する(彼の経験を説明)。しかし、私はまだ理解していない、私の混乱が()混乱を説明している。[か]私は(ビューの著者のポイントは、自分の意見だけでなく、根拠を前方に置く)ビューの著者のポイントに反対します。)

  • 質問1:XXXXXX
  • 問題1ソリューション:XXXXXX
  • 質問2:XXXXXX
  • 問題2ソリューション:XXXXXX
  • ...

プロセスで解決コードのデバッグおよび問題

  • 質問1:XXXXXX
  • 問題1ソリューション:XXXXXX
  • 質問2:XXXXXX
  • 問題2ソリューション:XXXXXX
  • ...

コードホスティング

(ファイル名を指定して実行は、スクリーンショットのstatistics.shスクリプトを結果)

先週試験間違った質問の概要

  • 状況を理解するために、間違った質問1と理由、
  • 質問2と間違った理由、状況を理解します
  • ...

その他(知覚、思考、など、別売)

xxxの
xxxは

学習の進捗バー

コードの行の数(/蓄積を追加) ブログ量(/蓄積を追加) 学習時間(/蓄積を追加) 重要な成長
目標 5000行 30 400時間
最初の週 200/200 2/2 20/20
第二週 300/500 2/4 38分の18
第3週 500/1000 3/7 60分の22
4週 300/1300 2/9 90分の30

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転載: www.cnblogs.com/sms369/p/11610225.html