201871010113- Liuxingルイ最初の週の学習のまとめでは、「オブジェクト指向プログラミング(Javaの)」

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ジョブの学習目標

                                                             1.学校のカリキュラムや要件を教える方法の先生を理解します

                              2.ジャワの基礎を学びます

                                                            3.マスターコースに必要なソフトウェアツール

                                                            4.マスターPATH、CLASSPATHシステム変数効果と設定されます

                                                            5.基本プログラムで書かれた基本的なJava言語を理解

                                                            6. 最初の使用 Elipseは、コンパイル、実行、デバッグ、単純なことを学ぶJavaアプリケーションのプログラム。

 

パートI:カリキュラムの学習プラットフォーム登録アカウント

プラットフォーム名

登録されたアカウントまたは個人のブログパーク住所

パークブログ:www.cnblogs.com

https://www.cnblogs.com/lxr0/

プログラミングの評価:https://pintia.cn/

[email protected]

中国の大学MOOC: https://www.icourse163.org/

3055676993 

以下の答えyesまたはno

クラスのカリキュラムグループのブログに参加するかどうか

 それはあります

コースに参加するかどうかを議論するQQグループ

 それはあります

パートII:理論的知識と学習部

                 第一章:研究の最初の章では、私は、Javaの基本的な内容を知っている:(1)Javaプログラミングプラットフォーム(2)Javaの主要な用語のJavaの(3)簡単な歴史。

           Javaは、だけでなく、プログラミング言語でプログラミングプラットフォームです。彼らは急速に発展した後、Javaは、元々は米国Sun Microsystems社が開発した最初でした。2009年までに同社は、Oracleに買収されました。Javaは1999年に三つのバージョンを立ち上げ、我々は、Java SEの標準バージョンということを学びます。Javaはシンプル、オブジェクト指向、分散、堅牢なセキュリティ、アーキテクチャ中立構造、移植性、解釈、高性能、マルチスレッド、動的言語であります 

                 第II章:私はインストールして、Java開発環境は、Javaランタイム環境を記述し、実行することを学ぶかを理解するために、Javaの開発キットJDK環境を構成することを学んだ学習のこの章では。

                               1.コマンドラインツールを使用してください。(JDK):(1)シェル・ウィンドウを開きます。(2)ソースディレクトリに。(3)入力のjavac Welcome.java。(4)発電バイトコードファイル、入力のJavaへようこそ。(5)プログラムの結果を示します

                               2.統合開発環境を使用してください。(エクリプス) 

                               テキストエディタ、コンパイラから3。

パートIII:実験の部

                 1.実験名:Javaプログラミング環境を試します

                 2.目的:

                    (1)インストJDKマスタの構成。

                    (2)JDKは、Javaプログラムの開発に使用するための基本的なコマンドや手順を習得。

                    基本的な手順のJavaプログラムを開発するために使用Elipse統合開発環境(3)能力

                    (4)Javaプログラムの基本的な構文を習得。

                3.実験の手順と内容:

                   実験1 JDKのインストールと設定

                   (1)下载JDKます。http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads

                   (2)JDKをインストールします。

                   (3)設定JDK:

                      

                       

                 

                   実験2のダウンロードパッケージの教科書の例

                  このページへのダウンロードリンクします。http://horstmann.com/corejava/、ファイル名:corejava.zip

                   

                   実験3コマンドラインコンパイラプログラムが実行さWelcome.java

                   (1)典型的な材料には、DドライブにWelcome.javaパッケージファイルのコピーを発見しました。

                   コンピュータのキーボード上の(2)キーを押してウィンドウ+ Rキー、入力CMD。

                   (3)入力D:ディスクにD。

                   (4)のjavac Welcome.javaを入力し、入力します。

                   (5)Javaのウェルカムを入力します。 

                   

                   JDKのコマンドライン開発のHelloWorldと実験4!プログラム

                   コードは以下の通りであります:

                  
    public class HelloWorld
                   {
                      public static void main(String[] args)
                      {
                         String greeting = "HelloWorld!";
                         System.out.println(greeting);
                         for (int i = 0; i < greeting.length(); i++)
                           System.out.print("=");
                         System.out.println();
                       }
                    } 

  

 

                  

                  

                   实验5 下载安装Eclipse集成开发软件包

                   

                   实验6 利用Eclipse开发程序输出九九乘法表

                   代码如下:

                  

package json;

public class jiujiu {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		for(int i=1;i<=9;i++){
			for(int j=1;j<=i;j++){
				System.out.print(j+"*"+i+"="+(i*j)+"  ");
			}
			System.out.println();
		}
	}

}

  

                   

                  4. 实验总结:通过以上的六个实验,我学习掌握JDK的安装与配置,使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤,运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤和掌握Java程序的基本语法。在实验过程中,遇到了安装配置上的问题,在助教的帮助下解决了这些问题。并且知道了问题的原因。在命令行编译运行Helloworld.java时出现找不到文件,知道应该输入文件名应该和代码里一样。在使用eclips时结合老师上课所讲学习了Eclipse简明教程。完成了程序的编写和运行。

                     

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転載: www.cnblogs.com/lxr0/p/11440881.html