| プロジェクト | コンテンツ |
| この作品は、コースに属し | リンクの担任教師 |
| 運用要件 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11012922.html |
| チーム名 | それを戦います！ルーキー |
| ジョブの学習目標 | ソフトウェアのブラックボックステストをマスター、コンテンツフィルタリングプロジェクトの受け入れ、および受付処理、ソフトウェアプロジェクトの概要PPT、プロジェクトの受け入れ報告書を作成することを学びます |
1.チームプロジェクトのGitHubリポジトリのアドレスリンク：https://github.com/struggle17/projecttable
2.タスクの割り当て
ディスカッショングループから、我々は我々のシステムを完了するために、三つの部分、サブ3日間に分けてテストします。私たちのシステムは3つの役割を持っているので、そう私たちの主なタスクは、次のように各モジュールのテストの初日は、教師の役割、労働者の特定の部門を上陸です。
| チームメンバー | 労働者の特定部門\ 2019年6月18日 | ワークロードの割合 | 実際の時間 | 2019年6月19日\タスクスケジュール |
|---|---|---|---|---|
| アントラセンベル | 教師やログイン情報のクエリモジュールテスト | 25％ | 2H | カリキュラムや教師モジュール試験における管理者の役割 |
| ゴングが決定されます | 教室およびカリキュラムのクエリクエリモジュールテスト | 25％ | 2H | テストのための学生や教室のモジュールの管理者ロール |
| Wulanラン | テストのための教室のモジュールを借ります | 25％ | 1.5 | モジュールテストを借り教室の管理者ロール |
| 張忠タオ | 自習用モジュールテスト用のパスワードを照会および変更 | 25％ | 2H | 教室の開始における管理者の役割およびモジュールをテストするためにパスワードを変更します |
3.バーンダウンチャート：
4.ミーティング写真：
5.プロジェクトの進捗状況
今日、私たちの主なタスクは完了し、さらに改善プロジェクトのためのブラックボックステスト、ブラックボックス技術、一連のテストのための同値分割、および設計のテストケース、テスト結果と根を持つ完成し、今日のテスト作業を学ぶことです今日割り当てられたタスク。