| This work belongs courses | C Programming Language II |
|---|---|
| Where the job requires | Work requirements |
| My aim in this course is | Itself can be familiar with C language |
| My aim in this course is | Exercise for loop, break statement, for nested statements and character variables |
| references | Baidu |
1.PTA lab assignments
Output triangle array of characters 1.1
This problem requires programming, the output from the n-th row begins uppercase A triangular array of the character.
1.1.1 Data Processing
Data are expressed: provided m, n, i, j four integer variables
Data processing:
{
Define integer n, m = 0, i, j
input n-
for (I = n-; if I is greater than 0; then i--)
{
for (j = 0; if j is less than I; j ++)
{
output A + m ( note the space)
m ++;
}
output format newline
}
1.1.2 Screenshot experiment code
1.1.3 build test data
| Input data | Output Data | Explanation |
|---|---|---|
| 5 | A B C D E F G H I J K L M N O |
random |
| 1 | A | random |
1.1.4 PTA submit a list and description
Malformed: + + + forget in a hit
compilation error:% c% d hit into
1.2 Mersenne numbers
1.2.1 Data Processing
Data are expressed: set n, x, y, i, num five integer variable
data processing:
{
定义n，x，y，i，num五个整形变量
输入x
如果x等于1
输出None
for（n=2；n小于等于x时；n加1）
{
num=2的n次方-1；
for（i=2；当i小于等于num-1时；i加1）
{
如果（num除以i能被整除）
{
y=1；
跳出循环；
}
}
如果（y不等于1）
输出num；
y等于0；
}
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 | 3 7 31 127 |
随机 |
| 12 | 3 7 31 127 |
随机 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
编译错误：使用了中文符号
编译错误：少打了一个括号，后来自己找出来的
2.代码互评
同学代码：
我的代码：
1.自我感觉代码原理相差不大，不过我的更加简便化了，但直观看来同学的代码比我的代码更加容易让人理解。
2.我认为同学代码中的一些大括号没有必要，虽然感觉条理清晰，但是的确是一些多余的存在。
3. 学习总结和感悟
3.1学习进度条
| 日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10.7--10.13 | 8小时左右 | 89 | 学习了if-else语句的用法 | 一些代码和函数之间的不同比较模糊 |
| 10.14--10.20 | 8小时左右 | 120 | 学会了区分整型变量和浮点型变量，学会了for语句的使用方法 | 自己写代码还不能独立流畅的完成，每次都需要去查阅大量资料和询问同学 |
| 10.21--10.27 | 7小时左右 | 83 | 函数的定义,调用 | 对调用函数还不是很熟练，变量经常弄错 |
| 10.28--11.3 | 8小时左右 | 230行左右 | 学习程序解析和多分支if-else语句 | 经常将分号的使用方法弄错 |
| 11.4--11.8 | 5小时左右 | 223 | 学习了switch语句 | |
| 11.9--11.15 | 9小时左右 | 166 | 进一步地理解循环语句的区别和用法 | 对语句的理解还不是很透彻，无法找到最简便的语句来编写代码 |
| 11.20--11.22 | 7小时左右 | 135 | 学习了break和continue使用，循环的嵌套 | 对continue还并不是很理解 |
| 11.27--11.29 | 8小时左右 | 120+ | 本周没有学习什么新的知识，主要是观看助教写的代码，同时反思自己的差距 | 对各种英文字母所定义还不是很理解 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
1.这周虽然没有学习什么新知识，但是在观看助教讲解代码时还是学了很多东西，我学习到了他们做题的思路和方法，能帮助我更好的完成pta
2.一学期快要将近尾声了，说学其实感觉没学到多少，说不学好像又学到了点什么，自己也总会在一写细节上出错。