PubMedの数学的な経験

、ヘルプを次のセッションを体験して水を掘った人を忘れません。

69、英語I:82、数学:120コース(961):107私は20年以上のグレード378何か、政治ということです。経験について話している個人的な見解を取る必要があります

試験の内容

  • 高い数値:84分、56%を占め、
  • ラインの生成:33ポイント、22%を占め、
  • 確率:33点、22%を占めます。

準備時間

非常に多くの数学のレビュー時間を占めることになる数学と英語、あるべき最長の時間を引く準備ができてPubMedの。

  • あなたは、数学的に行うために、完全な2または3ヶ月間、月の周りに5月と6月に、大学院の数学のレビューのために準備を始めることができ、最初から見直しの最初のラウンドを、審査の最初のラウンドの終わりには、夏休み前に数学を取る必要があります。
  • 夏は数学に属しブラシタイトル段階を強化する 9月ブラッシング前に運動をしてみてください、狂気ブラシ演習であるためには、全体の夏ので、すなわち7月と8月。
  • 9月と10月に開始し、真の問題をブラッシング、数年Zhentiブラッシングの前に数字を入れて、あなたは時間が豊富で見ることができ、まだ比較的豊富な場合、あなたはその後、ブラシに進む前に外観を終了する前に、間違ったタイトルを磨くことができます最後の2年残してバックZhentiは、実際の試験のシミュレーションに書き込みます。最高の11ヶ月前にブラッシングZhenti。
  • 最後の11月には、試験は常にすることができ、シミュレーションの質問を磨く 12月に、3時間以内にブラッシング最後の二組Zhenti試験のシミュレーション感じたまま。

ナレーションビデオ&SELECTION

ほとんどすべての人が大学院の数学教師のための準備は、私たちが参照を持って、私は私の経験について言い、よりよいこの問題であり、その上絡まっています。

  • 数が多い完全な先生と私は、トミー、トミーは、それはブラシの質問はレビューの要約を行うには非公開の練習で1000タイトルトミー、トミーのスプリントを行う強化するために18と言うの高い数を購入する最初のラウンドですされます。(バックは、雷や長所と短所を言います)
  • 代わりにラインリー・ウイング-LOK、先生と私の全体の旅、これはエース、疑いの代わりにラインがあります。私はちょうどこれをこのステージを強化すること、ライン書士リーウィング-LOKを表し、エンハンスドビデオレッスンの第二ラウンドに基本的なビデオレッスンリスニングのちょうど最初のラウンドは、第2ラウンドに耳を傾けているラインを磨いた後、再読み込み本スプリントの感覚を強化するために、高度な講義を持っているんでは感触を保つために、世代によって質問Zhentiラインを確認し、シミュレーションすることです。
  • 確率論は、私はアンの先生に語った式の王の最初のラウンドで、彼の本は、使用のこの段階を強化し、説明するのが最も難しいの枝である、しかし、最初のパスのダウンを聞いた後、私は本当に彼は考えていなかった、多くは理解していない持っています明確な知識のポイントは、非常に教師の強化と変更していない長い時間のためにもつれ、混乱私は本当にこの先生は非常に怠惰であると思うので、結局私は、変更、と私は教師を強化トミーと一緒に行ったので、多少、私と一緒に同意します確率論では、すべてが理にかなっていることをポイントに答えることができるか不確実な、私はその知識を入れていないだろう、再びそれに耳を傾けました。私はスタイルだけアン先生の本の王ができることを言うことができますが、個人的にとても良い講義を考えていません。確率論は、感触を保つためにレビューZhentiとシミュレーションの質問の最終段階です。王はあなたが安全教師のスタイルブックで買うことができることを示唆しているが、他のクラスの先生を選択することができ、私がもつれて行かなければならなかったので、それは非常にパニックになります!
雷がのためのトピックをお勧めします

多数確かに、部分的にその何トミー先生の非常に困難な噂を聞いていた、とあなたは別の教師と生徒の背後にあるものは張ゆうを批判ますでしょう、彼は彼が何も言われた言わなかった、部分的に、困難な、センセーショナルなああ何A。なぜ?多くの教師がクラスで言うので、生徒が自然にそう思う従うので、トミー先生のは、やってやって意味するものではありますが、実際には彼らも、質問の1が書き込まれていないトミー、Aと言う人が多いだろうトミーのクラスはどのような種類の信頼性の終わりに、と聞いたことがありませんか?あなたは自分自身で把握することができます。少なくとも、私の個人的な意見は、教室でトミーの先生はとても幸せだったかもしれ彼のクラスに耳を傾け、真剣に優れた各レッスンを他の教師を意味するものではありませんが、常にクラス活気のある雰囲気の中で駆動されるということですそれらに耳を傾けます。上記の人のためのものであるに巻き込まか次期トミーの先生に解釈し、もちろん、あなたはまた、他の教師を選択することができ、私はその良い、リー・ウイング-LOK、軍事教師のチーム、そして神Tangjia風水のスープを聞いたことありますか?要するに良いと続ける充当された教師を選択します。私がいた1000タイトルトミーの先生、あなたが内部の品質は、いわばする方法の質問には私たちに返事を与えることができ、すべてのブラッシング、いくつかの特定の存在は、特に複雑な必要、ありません、質問の完全な検査はありません、しかし、それはあなたが(ここで雷細流を必要としない)下に置くことができないとき、唯一のわずか数です。だから、1000年のタイトルはまだ磨くことができます。欠点は、(予想以上に)ブラッシングの前に長い時間がかかった少しより包括的なタイトルは、私はそれを磨くいくつかの困難を持っている問題の量です。私たちは、1000年のタイトルを選択することができ、あなたはまたのような他の問題セットを選択することができ、660人の教師李ウイング-LOKを李林教師の108か何かを?しかし、1800 Tangjia風水の先生は私が1000年以来、私は1800年の量以外に問題の多くを考えて、お勧めしません...しかし、私はとてもだけでなく別のものを選ぶかもしれませんが、単純に難しいとハード、あまりにも単純であり聞きました。ああラウンドおそらくこれらを強化します。

スプリントステージ経験

  • 最も重要なスプリントステージは感触を維持し、そのスコアにボトムライン期間を確保するためにする必要があり、より多くの重要な点は、多くの人々は、その背後に十分すべてのブラシ数学の問題を参照するには長い時間が以前のレビューと思うが、これは非常にある数学がダウンして感じることができないということですPubMedのは不十分最終プレーにつながる失うタッチに簡単です、それが最善の背後に数学に提案されている必要があり、疑問が残る最もハンズブラシハンドルのために毎日毎日を見て
  • さらに、ある選択があることシミュレーション先生は張ゆう張ハード8 4人の選択することので、私はすべての噂を聞く6つのボリュームとボリュームの4セットのセットの李林の教師、教師李林シミュレーションの質問確かに非常に良いが、非常代表、適度な難しさは、我々のでモニフアン李林の先生は確かにそれが何を購入することです。私の唯一の後悔は、トミーと先生が私たちのトピック今年は少し困難であるとの論文の教師李林よりも困難であるため、私は先生に沿って、そのトミーの難しさを聞いたが、8人と張さんは、あまりにも述べ、最後に従わなかったことです私はあなたが買うことができるまた、李林教師の試験紙を買うことを示唆しているので難しい、トミー教師自身が、言っているトミー、ボリュームの4組、これは、より完全に準備する必要があり、難易度が適応しなければなりません。私の後悔は準備ができて、あまりにも単純で、正則化され、かつ、被験者に直接書いていなかった二つの質問につながっの高い数に適応していない遅すぎる書き込みに確かに少し難しいです。

個人のヒント

  1. ブラシZhentiシミュレーションの質問と必ずテーブルをピンチ3時間以内に少し難しい試験紙することができ、簡単に言えば、スコア一番下の行、除算の原理は、すべての勝利を取ることを保証するために、困難に簡単から従ってください、書き込みの質問、好ましくは約2でかつ仕上げに半分の時間までの時間をピンチ。
  2. ハイマークは、あなたが振り返っ専用の時間取るべき続か得るために包括的な見直し後破る相ブラシ強化する前にそれを統合モジュールのタイトルを、最後のステージは、私は、少しブラシの問題を感じて、盲目的にその何かが非常に日常的な質問だったと思いビューの試験のポイントを失いました質問の二つの高数は後悔です。
  3. 実行(Do)質問がされなければならまとめ、最終的には問題ですべてのZhentiシミュレーションタイトルを見ることができる質問の要約、すべての複数の選択肢の試験紙である最初の質問、2番目の質問、空白の最初の質問で塗りつぶし、大きい質問最初の質問、2番目の質問ですなど、各試験の問題は、我々はそのスコアにボトムラインを確保するための完全な準備を達成することができますのでこと、そのテストサイトを総合的に分析しています。
  4. ブラシの質問には、少なくとも残しておく必要がありますチェックする10分とトゥカは、愚かなミスをしないでください。最後の研究セクション、最後の10分はあなたがすべての質問を終了し、再度チェックを書き込みますしない限り、とき、それ以外の場合は、質問に書かれているものに集中することは非常に難しいで、何の状態が存在しないので、これだけでなく、それらをチェックするために脇に時間を設定するかもしれない、プットpingの考え方。
  5. 試験は、いくつかの大学院の数学の解答用紙を準備かなり標準的な大きな一歩の質問を作成する方法、レイアウトを行う方法を知って、ブラシのシミュレーションの質問に。
  6. 良い恐怖は、うまく自分のレビュー作業を行う、私も何度か出てシミュレートしているかシミュレートするために、他の誰かのテストもしていない、うまく自分のいつものテストを怖がってはいけない、多くの時間が3時間以内であります質問を終了していないが、これらは、重要ではないことができ、それが進行中であった、より包括的なようになってきている、結果は悪いことではありません。
  7. 一時的に考えることはできません。

あなたは質問のコメントを求めることができます任意の質問を持っている、してください注意を払います!
PS:そこPubMedの英語での経験PUBMED政治経験、大学院コース961体験!

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転載: blog.csdn.net/qq_37492467/article/details/104921076