2020.1.24-2020.2.2タスク完了

2020.1.24-2020.2.2タスク完了:
1は、メンターを選択し、プロジェクトが「オープンソースのラベリングアプリケーション」です。
図2は、カリキュラムに応じて次のRを理解する必要があります
3、「負荷分散のビデオ」を読んではなく、まだ要約を持っています
4、すぐに練習へのエントリーから書籍のJava並行プログラミングを読みます
       この本は、コンテンツが(例:揮発性の)いくつかの問題はまだ非常に正確ではない、知識を統合するための高速な学習が、本書の以前のバージョンに適した感じ、まだ比較的満杯で含まれており、今述べた知識の多くは説明していません、簡単に収束につながる可能性はブックも感じることができる「アートのJavaの並行プログラミング」そう、だけでなく、ブログで、問題の深い理解を忘れて、学ぶことは容易ではありません。
5は、西方のデザインパターンの下で、単純なファクトリパターンを学習し、私はこれを書いて良い感じ、私はコードを書く非標準的な問題の多くを意味します。
6、簡単に、Redisのにシングルスレッドデータベース構造の種類を理解する分散ロックと幾分類似ロック同時実行のJavaが、JVMスレッド内の異なるプロセスのための分散ロックを感じるように、Javaのロックが同じプロセス内の異なるスレッドです。(ロック時間を設定し続けるロックに失敗し、デーモンスレッド)の問題を検討するために、スレッドセーフな角度を実装する場合ただし、ほとんど並行プログラミングは、Javaで反映されています。要するにこれは、プロジェクトが考慮される場合には、後に行われた場合、現在、さらに研究するつもりはない、現在の金利が視野を広げるためだけです。
ラーニングビデオ: https://www.bilibili.com/video/av62657941?p=13は     かなり良いと話します。
 
2.2--2.8計画:
1、比較研究「の実践にエントリからJavaの並行プログラミング」と組み合わせるの「Java並行プログラミングの芸術を、」学習
2、戦略モード、およびレビューシンプルな工場のパターンを学習し、この本は見に行くされていない、参照するには自由な時間のためにそれをマスターし、何度も何度も見て期待していなかった、私は少しを開始するための開始の場所にコードを再書いてみましょうコードは保守性、拡張性の意識です。
3は、見たビデオのロードバランシングの下にまとめました。
図4は、Rを学び続け、教師の実験を完了しました。

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転載: www.cnblogs.com/Stephanie-boke/p/12355450.html