多くの研究室のための測定の不確かさの概念とアプリケーションの意識レベルを欠いており、CNASに測定の不確かさやポリシー要件、または評価および品質管理において直面する様々な問題の測定の不確かさに関連し、さらに測定の不確かさに技能試験活動に最終結果に影響を与えた。この目的のために、河北昭和天皇が行うために、「技術トレーニング実験室での測定の不確かさを。」具体的な内容で見てみましょうは、以下のとおりです。
まず、技術研修の目的：
1は、開発の測定の不確かさ、および知識の重要性を理解し、
2、測定の不確かさのためのマスターCNAS要件、および知識の理論を理解します。
測定の不確かさの制御演算原理、方法3、様々な種類;
4、正しく測定の不確かさ、およびレポートを書くことができる測定の不確かさの結果を適用することが可能。
第二に、技術的なトレーニングオブジェクト：
1、確立または実験室の人員をテスト/較正を確立している準備:(較正/試験実験室技術ディレクター/認可署名、テスト/実験室管理者、検査官、技術、分析テスター、等）を含みます。
図2に示すように、キーテスト/検査員、品質監督、内部監査人など。
図3は、マスターにしたいか、人事や実験技術をテストするか、キャリブレーションに興味がある方の理解と管理を深めます。
第三に、技術的な訓練：
1、測定の不確かさと新規格の開発「の評価と測定における不確かさの表現」アプリケーション（JJF 1059.1から2012）です。
2、測定の不確かさと一般的な報告要件。
図3に示すように、測定の不確かさと測定誤差、差の測定システム分析（MSA）。
図4に示すように、測定の不確かさを算出します。
5、基本的な測定評価プログラムの不確実性。
図6に示すように、内部品質管理計画のアプリケーションにおける測定の不確か。
6、化学、エレクトロニクス及び測定の不確かさの典型的なケースの他のフィールドを説明します。
第四に、評価・認証：試験に合格測定の不確かさの訓練の証明書が授与されます。
これらは、より多くを学ぶ河北昭和天皇のコンテンツに集中することを続けてくださいするために、技術トレーニングの内容に関連して、このサイトに注力し続けることができます！