オリジナル
テキスト2
グレードインフレ - 過去数の平均GPAS（グレードポイントの平均値）が徐々に増加することが多いの学生が満足されるように、顧客のように扱われている高等教育における消費者の時代の物とみなさ十年を-されます。しかし、「グレードの赦し」と呼ばれることが多いの深いコースカタログに埋もれ他、関連する力ポリシーがレイズGPASを支援-is。
グレード許し学生は、彼らが低学年を受けているコースを奪還することを可能にし、最新のグレードまたは最高グレードは一つだけである学生の全体的なGPAを計算することでカウントされます。
大学は、学校（と支払う授業料）の学生を維持し、彼らの卒業率を向上させるために全力を行うために続けて、このあまり知られていない練習の使用は、近年加速しています。この練習は最初の数十年前に始めたとき、それは通常、彼らが大学レベルのコースへの移行に苦労している場合、その最初の年にクラスを取るために二度目のチャンスを与えるために、新入生に限定されていました。しかし、今ではほとんどの大学節約多くの選択のキャンパスのために、すべての学部生、さらには大学院生が、彼らの低グレードは許さ取得することができます。
大学当局は、グレードの赦しの目標は、以下のグレード自体について、より大きな不利益を被ることなく、自分の学位プログラムと卒業に重要なコースを奪還するために学生を奨励程度であることを強調する傾向があります。「早すぎる」、ジャック・マイナー、オハイオ州立大学のレジストラは言った、「我々は、彼らがコースを奪還し、それに続く内容にもっと良いまたは時間に大学院にそれらを可能にするコンテンツを習得ので、学生がより多くの成功を達成ご覧ください。」
言ったこと、その中グレードの許しを満たすカレッジ自身のニーズにも方法があります。公共機関の場合は、状態の資金は時々、このような卒業率、学生の保持-ので、より良い成績として評価指標の彼らの成功に、部分的に結びついている、これらのような数字を昇圧して、より多くのお金を意味することができます。そして、おそらく学生が、誰が、一日の終わりに、払っているでしょうGPASを上げる何でも彼らは大学のためのもう一つの大きな関心事である彼らの学費ドルのためのより良い値を、得ている法案は、感じています。
確かに、グレードの許しは大学は高等教育のための消費者の期待に応えていることだけで、別の方法です。生徒と両親が大学の学位がジョブを導くことを期待しているので、それは可能、または少なくともように見えるほどの資格がある卒業生を消すために学校の最善の利益です。この上で、学生の大学とインセンティブが揃っているように見えます。
分析
テキスト2
グレードインフレ - 過去数の平均GPAS（グレードポイントの平均値）が徐々に増加することが多いの学生が満足されるように、顧客のように扱われている高等教育における消費者の時代の物とみなさ十年を-されます。
グレードは膨潤する - 平均GPASは、多くの場合、高等教育時代の文脈における消費者製品と考えられ、過去10年間で緩やかな成長が、この時代に、学生が満足した顧客の事を考えられています
しかし、「グレードの赦し」と呼ばれることが多いの深いコースカタログに埋もれ他、関連する力ポリシーがレイズGPASを支援-is。
しかし、多くの場合、深いと呼ばれるコースの種類に埋もれ別の必須ポリシー、GPASを改善するための政策を「グレードは許します」
グレード許し学生は、彼らが低学年を受けているコースを奪還することを可能にし、最新のグレードまたは最高グレードは一つだけである学生の全体的なGPAを計算することでカウントされます。
グレードは、学生が学生のGPAはすべての指標を計算するための唯一の方法という低いスコアのレベルのコース、最新のスコアや成績より高いスコアが唯一の手段を水平に再構築できるように許します
大学は、学校（と支払う授業料）の学生を維持し、彼らの卒業率を向上させるために全力を行うために続けて、このあまり知られていない練習の使用は、近年加速しています。
近年ではその影響力を拡大するために迅速にこれらのあまり知られていない行為の役割は、大学は学生の卒業率を向上させるために、学校（有料授業料）で私たちの学生を維持するために全力を行うために続け
この練習は最初の数十年前に始めたとき、それは通常、彼らが大学レベルのコースへの移行に苦労している場合、その最初の年にクラスを取るために二度目のチャンスを与えるために、新入生に限定されていました。
十年前、この動作が始まったばかりであるとき、それは通常、唯一の新規参入者に限られている、彼らは過渡期に大学レベルのコースに苦労している場合は、それらを最初の年にコースを取得するために二度目のチャンスを与えて
しかし、今ではほとんどの大学節約多くの選択のキャンパスのために、すべての学部生、さらには大学院生が、彼らの低グレードは許さ取得することができます。
しかし、今、大学の残りの部分にたくさんのお金のほとんどは、すべての学生を許可する、代替キャンパスを残し、でもスコアレベルの赦し、彼らのテストを取得するために、卒業生
大学当局は、グレードの赦しの目標は、以下のグレード自体について、より大きな不利益を被ることなく、自分の学位プログラムと卒業に重要なコースを奪還するために学生を奨励程度であることを強調する傾向があります。
大学の職員より得点でゴール少しの注意を許すの成績を重視する傾向が自身をレベル、基本的なコースのリハビリで大学院の学位だけでなく、より重い罰則を必要とせずにクマに学生を奨励についてです
「早すぎる」、ジャック・マイナー、オハイオ州立大学のレジストラは言った、「我々は、彼らがコースを奪還し、それに続く内容にもっと良いまたは時間に大学院にそれらを可能にするコンテンツを習得ので、学生がより多くの成功を達成ご覧ください。」
ジャック・マイナーは、オハイオ大学レジストラ、「それは残念ながらあり、我々は、彼らが時間の内容に大学院にそれらをよりよく把握をするか、または許可するようにリハビリテーションプログラムとそれに続く内容であるため、学生はより多くの成功を参照」と述べました
言ったこと、その中グレードの許しを満たすカレッジ自身のニーズにも方法があります。
つまり、スコア・レベルのモデルはまた、大学独自のメソッドのニーズを満たします
公共機関の場合は、状態の資金は時々、このような卒業率、学生の保持-ので、より良い成績として評価指標の彼らの成功に、部分的に結びついている、これらのような数字を昇圧して、より多くのお金を意味することができます。
公共機関のために、国家ファンドは時々そのため、この数を増やすことで、より良い結果がより多くのお金を意味することができますなど、インデックスでの成功の一部卒業率と学生の比率に依存します
そして、おそらく学生が、誰が、一日の終わりに、払っているでしょうGPASを上げる何でも彼らは大学のためのもう一つの大きな関心事である彼らの学費ドルのためのより良い値を、得ている法案は、感じています。
GPA学生の増加は、物事が（最終的な分析に手形を支払うことである）彼らの授業料は大学のもう一つの大きな問題であるより高い値を得ていることを感じることができます
確かに、グレードの許しは大学は高等教育のための消費者の期待に応えていることだけで、別の方法です。
確かに、赦しの年には、高等教育の消費者の期待に応えるために、大学へのもうひとつの方法です。
生徒と両親が大学の学位がジョブを導くことを期待しているので、それは可能、または少なくともように見えるほどの資格がある卒業生を消すために学校の最善の利益です。
生徒と両親は大学の学位は、仕事をするので、最も優秀な大学院の選択か、少なくとも学校の最善の利益のために資格を卒業生に現れることができることを願っていたよう
この上で、学生の大学とインセンティブが揃っているように見えます。
この点で、インセンティブや大学の学生が一貫しているように見えます