建設グループの方法--20191024-3相互評価の段階はアルファの作品

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NABCD作品レビュー、および改善のための提言に基づき、

1.(制限なし)によるとNABCDは仕事のトピックをレビュー。

(1)N(必要性、需要)

 1.現時点では、多くの学生が言葉を覚えるの点でより心配している、学生は言葉の解釈の言葉も覚えて忘れて覚えています。
    2.マイクロチャネルアプレット人気の公共のゲーム。

(2)A(アプローチ、練習)

私たちは、ゲームの正しい解釈を食べ続けるために、言葉の解釈は、解釈の善悪の解釈に分けて、少しゲームマイクロ手紙をやります。

(3)B(便益、利点)

1.学生は、解釈のエラーを回避するために単語、単語の正しい解釈をより意識するようになることができます。
2.解釈ゲームの学生は、同時により多くの英語の単語と対応ゲームを覚えています。

(4)C(競合、競争)

1.市場での同様のスコアゲームが、これらのゲームは、学習目的ではない、娯楽のためのものです。
そのような単語単語として2百カット言葉やホタテソフトウェアバックゲームはかなりの程度まで、途中で実行されない疲労が生成されます。

(5)D(納期、プロモーション)

  私たちは、英語の4でテストしようとしている、のいずれか、余暇のゲームで再生されます休むようにするだけでなく、言葉の量を増やし、人口に一般化することができます


仕事のトピックに関するコメントの効果を達成するために2、

単語バック関数のトピックの基本的な実現の実現のために。基本的に問題はないの効果を実現。

3、ベータ版では改善が働く機能を増減することができます示唆

(1)推奨ゲームのインターフェイスは、スプラッシュスクリーンの問題を解決するために最適化されています。

(2)リーダーボードを実装するお勧めします。

(3)ゲーム後提案に悪役はまた、第2のタッチ操作をハンドオフすることができます。

基づいSPEC作品をレビュー

1.自分がオンラインになって、あなたは小さなプログラムに検索することができますアプレット間違って食べてはいけない、今前より美しいインターフェイスを入力した後、アバターとニックネームを得ることができます。

 

2.ゲームを開始する]ボタンをクリックして、あなたはゲームのインターフェイスを入力することができ、モバイル悪役は単語の後に行くが、移動することはできませんし、画面の前に美しい画面フラッシュ現象を持っていませんしましょう食べることができます。

 

 

3.私たちはうまく達成できるかどうかランキングは、応答しませんでしたします

 

 

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転載: www.cnblogs.com/yty0517/p/11736956.html