| 問題 | 答え |
|---|---|
| この作品は、カリキュラムに属し | プログラミング言語C I |
| ジョブが必要とする場合 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657 |
| このコースでの私の目標です | C言語を学び、プログラミングの基礎を習得 |
| この仕事は私が特定の面でその目標を達成するために役立っ | プログラミングツール持って、質問をする方法を学びます |
| リファレンス | https://www.jianshu.com/p/d66c2f2e3537 |
まず、読書の割り当て
1、読んで「質問知恵」
質問の技術で、良い質問を得ることは容易でより速く、より良い答え、悪い質問は怒りではなく、良い答えを喚起する可能性があります。
：したがって、質問は次の操作を行う必要がある
（1）、質問の前に、検索データを自分のために、。
（2）質問、ときに真実のステートメントは、あなた自身の推測をもたらすことはありません。
（3）、理解し、自分の求めることを何コードを正しく知りたい、またはエラーコード、抑制または他の外。
（4）、問題を単純化するために「助けて」などがらくたはもちろんのこと、問題自体を打ちます。
（5）、尋ねたときに丁寧に、問題が補充状況や解決されたおかげで。
たとえば： PTAで、あなたのコードが間違っています。
まず第一に、あなたはエラーのタイプを参照してくださいする必要があり、自分の過ちを見つけることが目標。
ない場合は、問題を特定し、正しいコードを見つけるために検索エンジンを使用し、独自のコードを対比。
または、学生はヘルプ高齢者姉妹校を求めていません。
2、「PTAシステムよくあるご質問」を読んで
現在、3についての私の問題は、間違った答え、コンパイルエラー、フォーマットエラーでした。
（1）、間違った答え
これは、出力内容で、慎重に観察されない原因。
例の「Hello World！」のために慎重に観察していない場合は、我々は、最も可能性が高いwで書き込まれる、または「！」が得られ、行方不明「間違った回答。」
（2）、コンパイルエラー
これは、C言語の構文でルールが精通していないの原因。
例えばメイン後（）、<、欠落している>（標識）などが挙げられます。
（3）不正な
これは詳細である場所ではない把握する原因。
例えば、両側に等しい「FAHR = 150」は、見逃しやすい空間を有しています。
二、CプログラムをコンパイルするためのMinGW-W64
1、コンパイル済みの写真
2、コンパイラは、ファイルの写真を生成し、
