（1）概要二つの単位操作アーキテクチャ
この単位操作は、命令及びオープンインタフェースの要件に従って調製します。
最初の二つのジョブ・クラス、起動のためのメインクラスは、MyUmlInteractionクラスは、すべての機能UmlInteractionインタフェースを実装しています。
第2の動作、開始、MyUmlGeneralInteractionインターフェイス実装UmlGeneralInteractionためのメインクラス
（2）アーキテクチャ設計とOO手法の進化の理解に彼の4つのユニットを総括
最初のユニットだけで、オブジェクト指向で開始継承されているものを理解し、インタフェースなど、学ぶために正規表現を使用して、ちょうど徐々に過程での学習、プロセス指向に基づいて基本的には、いくつかの困難を書き始め、様々なクラスを増やす、など取得ように、全体的に十分ではないOO。
第二ユニット学習スレッドを分割することを学ぶために、マルチスレッドを使用するように、安全性を決定するためのスレッドは、プログラムが明確な設計アイデアを、要求管理、スケジューラ、エレベーター、他のカテゴリに分けられます。
研究JML仕様の第三のユニットは、理解して書かれており、特定のJMLは、インターフェースのメソッドに従いますが、第三の鉄道では、別々のJMLの仕様はよくないされている必要があり、単純なJML、ジョブの一部が与えられたインタフェースを書くことを学びますアイデアを表現し、構築し、独自のを必要とします。
第4群は、基本的にオブジェクト指向の知識を習得したこのユニットで大きな助けのオブジェクトを理解するために学習するためのUMLモデル、UMLで、仕事の難しさは二回、このユニットは、のために素晴らしいではありません。
（3）4つのセルの進化に理解及び実践試験を要約
テストでは、ちょうど、独自のテストプログラムを書く境界条件をテストし、そして最後にJUnitテストを使用することを学ぶために、テスト用のサンプルの手順、および試行錯誤によって公開テストポイントの使用、およびそれ以降を使用し始めて。
（4）そのコースの収穫をまとめます
言わなければならない、OOのコースは非常に時間がかかりますが、また偉大な収穫。もちろん、広く使われている言語を習得するためのJavaオブジェクト指向の学習を通してのJavaの使用です。その後、トレーニングを取得するには、オブジェクト指向の考え方、アーキテクチャのコードに思考のプロセス指向の方法から、オブジェクト指向の考え方を、開発しています。最初からテストテストの習慣は、自分自身の評価システムを使用します。そこさまざまなツールがあり、そうで訓練されています。このプロセスでは、プログラミング能力は大幅に改善し、将来の996の基礎を築くされています。
（5）3つの具体的な改善を言及するために彼ら自身の経験カリキュラムの勧告に基づき、
1.单周学习完新的知识没有消化下午就直接进行测试很不好。
2.作业时间有点紧，公测开放太晚。
3.节假日不发布指导书，导致放假是没有作业，最后一次作业拖了很久才开放。