生徒がお互いの宿題を評価するための簡単なルールは次のとおりです。各人の宿題はk
クラスメートによってレビューされ、k
評価が与えられます。システムは、生徒の最終スコアを取得するために、最高スコアと最低スコアを削除し、残りのスコアを平均する必要があります。この質問では、この相互評価システムのスコアリング モジュールを作成する必要があります。
入力形式:
最初の行に 3 つの正の整数N
(3 < N
≤ 104、学生の総数)、k
(3 ≤ k
≤ 10、各課題のレビュー数)、M
(≤ 20、出力される学生の数) を入力します。後続の行の各行には、N
代入によって取得されたk
評価評点 ([0, 100] の範囲) がスペースで区切られて表示されます。
出力フォーマット:
M
最高スコアの最終スコアを小数点以下 3 桁を保持したまま降順で出力します。スコアの間には 1 つのスペースがあり、行の先頭と末尾に余分なスペースがあってはなりません。
入力サンプル:
6 5 3
88 90 85 99 60
67 60 80 76 70
90 93 96 99 99
78 65 77 70 72
88 88 88 88 88
55 55 55 55 55
出力例:
87.667 88.000 96.000
問題解決のアイデア:
シミュレーションだけで十分ですが、現在の最先端技術を強調するために、この問題に対して珍しいアプローチを採用します。
ヒント: m が 0 未満の場合、何も出力する必要はありません。
コード例:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int n, k ,m;
cin >> n >> k >> m;
vector<double> ans; //存储每次的平均成绩
while(n--)
{
multiset<double> res; //每次都存k个成绩 本容器会将其中的数据升序排序
for(int i = 0; i < k; i++)
{
double temp;
cin >> temp;
res.insert(temp);
}
double sum = 0; //求和
auto p = res.begin(); //得到本容器的第一个数据的位置
p++; //移动到下一个位置
auto q = res.end(); //得到本容器的最后一个数据的位置的下一个位置
q--; //移动到上一个位置
for(; p != q; p++) //掐头去尾求和
{
sum += *p;
}
ans.emplace_back(sum / (k - 2)); //存平均数
}
sort(ans.begin(), ans.end(), greater<double>()); //将ans中的数据降序排序
//输出控制
if(m != 0)
{
printf("%.3f", ans[m - 1]);
for(int i = m - 2; i >= 0; i--)
{
printf(" %.3f", ans[i]);
}
}
return 0;
}