[Principio de compilación] Clasificación formal del idioma

para resumir

Esto se basa en el "Tutorial de principios de compilación (cuarta edición)" Hu Yuanyi
(he leído a otros profesores y son un poco diferentes . Explicaré las diferencias en los puntos de atención)
Clasificación de lenguaje formal

La diferencia entre los 4 tipos de gramática

Tipo 0

La única restricción : debe haber un símbolo no terminal en la parte izquierda de la producción.

Tipo 1

La única diferencia con el Tipo 0 : la parte derecha de la producción no puede estar vacía (para garantizar que la longitud de la parte derecha no sea más corta que la longitud de la izquierda)

Tipo 2

La única restricción : la parte izquierda de la producción tiene exactamente un no terminal

Tipo 3

La única diferencia con el Tipo 2 : hay como máximo un símbolo no terminal a la derecha de la producción

punto importante

Acerca del tipo 2

α A δ → α β δ \ alpha A \ delta → \ alpha \ beta \ delta α A δα β δ
AAA debe estar enα \ alphaαδ \ deltaEn el contexto de δ ¿ puede serβ \ betareemplazado por β , lo cual es seguro

Entonces el libro dice que debe haber al menos un símbolo no terminal en la parte derecha de la producción, es decir, la gramática de tipo 1 no puede aparecer S → ε S → \ varepsilonSUna producción en forma de ε .

Hay otro dicho:
(1) Si hay S → ε S → \ varepsilonSε , luegoSSS no debe aparecer en la parte derecha de la producción
(2) generalmente no se permite reemplazarlo conε \ varepsilonε a menos que el símbolo de inicio produzcaε \ varepsilonε
Entonces esta declaración, la parte derecha de la producción no permite símbolos no terminales
[los dos son esencialmente los mismos:∣ α ∣ | \ alpha |α ≤ \ leq | b | | \ beta |β

Si sigue esta declaración, entonces la relación entre las gramáticas es: de lo
Relaciones gramaticales
contrario, como dice la tabla de resumen, las gramáticas de tipo 2 pueden no pertenecer necesariamente a las gramáticas de tipo 1 , porque las gramáticas de tipo 2 pueden tener S → ε S → \ varepsilonSmi

Qué tipo de declaración se basa en lo que enseña el profesor.

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