Mapeo de cardinalidad
El primero
1 Uno a uno: un tutor guía como máximo un alumno, y un alumno es supervisado por un tutor como máximo.
Explique que el tutor no puede instruir a los alumnos, o que los alumnos pueden hacerlo solos.
2. Muchos a muchos: un tutor puede guiar a cualquier alumno, y un alumno puede ser guiado por cualquier tutor.
Explique que el tutor no puede guiar a los estudiantes o puede guiar a más de uno. Los estudiantes pueden hacerlo solos, o pueden pagar algunos maestros más
3.
- Uno a muchos: un tutor puede guiar a cualquier número de estudiantes, y un estudiante puede ser guiado por un tutor como máximo.
- Muchos a uno: un tutor puede guiar como máximo a un alumno, y un alumno puede ser guiado por cualquier tutor.
Similar a la tutoría individual durante todo el día. Los estudiantes pueden pedir tutores múltiples, pero un tutor solo puede guiar a un estudiante como máximo
Para facilitar el dibujo, también podemos simplemente expresar. Reemplace las flechas con 1 y las líneas rectas con *.
De tantos a uno:
El segundo tipo (nota, diferente de la primera forma de leer imágenes)
Descubrimos que el primer tipo no puede satisfacer todas las situaciones. Por ejemplo, la escuela requiere un tutor para guiar al menos a un alumno, y un alumno también debe ser guiado por un tutor.
Para más compleja que utilizamos en una línea A..Ben el mapa. A significa al menos, B significa a lo sumo. * Indica cualquiera.
Si hay entre tutor y tutor 1..*, es decir , un tutor guía al menos a un alumno, no hay límite superior.
Entre los estudiantes y la orientación 1..1, es decir , un estudiante es guiado por al menos un tutor, y como máximo uno. Es decir, un estudiante debe tener un tutor.
A veces también puede ser el segundo esta pintura, como
puede ser dibujado como
