博客作业07

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll
这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932
这个课程的目标 熟练掌握switch语句
这个课程在哪个具体方面帮我实现了目标 pta的作业
参考文献 C语言程序设计教材及其资料书

1.PTA实验作业

1.1程序设计联考

题目内容描述:自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.1.1数据处理

数据处理:运用了switch语句
数据表达:定义了两个整数型变量y,account

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
222145 JiShou University 这个数据的第一位是2
321564 HuaiHua University 这个数据的第一位是3

1.1.4PTA提交列表及说明


部分正确:
原因:有一个学校的字母打错了
解决:找了很久,然后改正了

1.2统计学生成绩

题目内容描述:本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:

大于等于90分为A;
小于90且大于等于80为B;
小于80且大于等于70为C;
小于70且大于等于60为D;
小于60为E。

1.2.1数据处理

数据表达:定义了三个整型变量
数据处理:运用了switch语句

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
99 A 99分大于90分
77 C 77大于70小于80分

1.2.4PTA提交列表及说明


原因:显示格式正确,但答案错误
改正:不知道哪里的问题

2.代码互评

同学的代码:


我的代码:


1.我的代码之间用了一个变量y来作为媒介
2.同学所用了变量太多,太复杂了
3.我们之间所用的变量不同,而且同学不仅用了if-else语句还有switch语句

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结与感悟

3.3.1学习内容总结

新学到的switch语句可以让我跟灵活的运用先前所学的内容

3.3.2学习体会

1.对于新学的switch让我对以前的知识体系打混了
2.要花时间把知识梳理一遍
3.对于PTA的作业要认真研究

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转载自www.cnblogs.com/yirui200106113710/p/11814455.html