第五章 循环结构反思

练手篇：

  刚刚开始练手循环结构，肯定柿子要挑软的捏。于是我拿了第一个，开始练手之旅。

 

  按照老师开始讲的例题，我一开始先想的是这个图形应该可以分成两部分来考虑比较简单。第一部分为i<=4，第二部分为i<=5。然后考虑的是行，列之间的关系第一部分分成空格和*，所以先考虑输出空格的数量关系，空格数为4，3，2，1，所以for应该写j=1；j<=5-i;j++，其次考虑*的数量关系1，3，5，7所以for应该写k=1;k<=2*i-1;k++。然后考虑第二部分的for就很简单了空格为j=1;j<=i;j++，*应该写j=1;j<=11-2*i;j++。

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for (i=1;i<=4;i++)   
    {
        for (j=1;j<=5-i;j++)//这一段出了问题  
        printf(" ");
        for (k=1;k<=2*i-1;k++)  
        printf("*");
        printf("\n"); 
        
    }
    for (i=1;i<=5;i++) 
    {
        for (j=1;j<=i;j++) //空格的起始值应该是0
        printf(" ");
        for (j=1;j<=11-2*i;j++)  
        printf("*");  
    printf("\n");
    } 
    
}

  待我仔细一看，不对啊，出了问题，第四行的代码上了一个空格，所以我灵机一动，把空格的代码改了，由j=1；j<=5-i;j++改成了j=1;j<=6-i;j++。

  果然没错，要让第四行输出一个空格。感觉应该没错了，但是我发现了一个硬伤，好像第5行又多了一个空格所以图形显得如此相像。我才感觉我的图片有点怪怪的。所以问题应该不仅是那个应该是第二次的代码空格的起始值应该是0。所以最终代码应该为

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for (i=1;i<=4;i++)   
    {
        for (j=1;j<=5-i;j++)  
        printf(" ");
        for (k=1;k<=2*i-1;k++)  
        printf("*");
        printf("\n");  
        
    }
    for (i=1;i<=5;i++) 
    {
        for (j=0;j<=i-2;j++) 
        printf(" ");
        for (j=1;j<=11-2*i;j++) 
        printf("*");  
        printf("\n");
    } 
    
}

 

总结

重难点：

for语句、while语句和do while语句和if语句和goto语句组合的循环。

1.for语句一般形式：

for（<初始表达式>;<条件表达式>;<循环变量表达式>）
{
<循环体语句>
}

2.while语句的一般形式：

while(<条件表达式>)
{
循环语句
循环变量表达式
}

3.do-while语句的一般形式：

do
{
<循环体语句>
}while(<条件表达式>);

4.break与continue的作用与区别：

break语句既可用于switch语句结构，又可用于循环语句结构，其作用是跳出控制结构语句。而continue语句不会中止循环，而是在<循环语句体>没有执行完的情况下，结束当前循环，提前进入下一个循环。
break语句和continue语句都会破坏程序的结构化，使程序变成非结构化的程序，在解决问题时应该尽量避免使用这两种语句。

5.循环结构的嵌套：一种循环结构里包含另一种循环结构。使用嵌套结构时要注意嵌套的层次，不能交叉，嵌套的内外循环不能使用同名的循环变量，并列结构的内外循环允许使用同名的循环变量。

   

  感觉自己还是太年轻了，开始以为解决了第一个错误，却在错误的道路上越走越远。for语句中的起始值很重要，你要想好到底是从0开始还是从1开始，从1开始和从0开始是两种不同的写法，比如我的错误改法有两种，第一种是i=0;j<=i-2;j++第二种是i=1;j<=i-1;j++。然后是行列关系表达式，最后是循环语句规范书写。我觉得这是我循环结构中的总结的反思，保持对c的敬畏，好好学c，好好学循环。