PTA 第9章文件实验 9-2 统计素数 (10分)

实验9 文件 一、实验目的

（1）掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。

（2）学会使用文件打开、关闭、读写等文件操作函数。

（3）掌握对文件进行字符写、块读写的方法。

（4）巩固文件教学单元的知识。

二、实验内容

1、一批整数保存在文本文件in.txt中，统计出的所有素数，保存在out.txt文件中。

重要提示：自己编写的程序命名为test.cpp,本地测试test.cpp时，访问in.txt和out.txt不用带路径，当打包提交时test.cpp中in.txt和out.txt的路径修改为./src/

提交之前，将由题目提供的in.txt和test.cpp放在src文件夹下，然后在src文件夹的上层文件夹中压缩src.zip，保证这个zip文件中有src文件夹和其中的test.cpp文件。

如果使用WinRAR、7z等压缩软件，请注意压缩文件的格式为zip，而不是压缩为其他格式后修改后缀为zip。目前已知使用Windows的资源管理器的右键菜单中的“发送到压缩(zipped)文件夹“功能产生的zip文件不被PTA所接受。Unix的zip命令压缩的文件夹可以接受。

样例输入（即in.txt文件内容）：17 33 55 31

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样例输出（即out.txt文件件内容）：2

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
    
    
	FILE *fp1,*fp2;
	if((fp1=fopen(".src/in.txt","r"))==NULL)
	{
    
    
		printf("can't open this file.\n");
		exit(0);
	}
	if((fp2=fopen(".src/out.txt","w"))==NULL)
	{
    
    
		printf("can't creat this file.\n");
		exit(0);
	}
	int st,a,i = 0,j;
	while(fscanf(fp1,"%d",&st)==1)
	{
    
    
		if(st==2)
		{
    
    
			i++;
			continue;
		}
		int f=1;
		for(j=2;j*j<=st;j++)
		{
    
    
			if(st%j==0)
			{
    
    
				f=0;
				break;
			}
		}
		if(f)
			i++;
	}
	fclose(fp1);
	fprintf(fp2,"%d",i);
	fclose(fp2);
	return 0;
}