staticキーワード静的から最後の2本に、私はまだはっきり数年を経過した後、私を思い出させる月曜日学校静的コードブロックに、以上の200人の学生、「スタッド」シーンという教訓を覚えています三年目の時点で、おそらく入り口付近、学習、と私はしばしば考える、おそらく唯一の時間、その雰囲気のようなものを持っているために、誰が今、知っているのこの雰囲気は、私は再びこの雰囲気を見て時間があります千の風水学習は、私は幸福の収穫の知識を発見した際、右、である、私たちは、自分の正しさのために、その回答を公開します、冗談のようになり、学生は赤面を獲得することができます。ハハ、非常に学んだ知識を、実際の幸せで仕方などがあります。
その後、我々は同じように、学んだ「ゴッドファーザー」 - >インタフェース、定義によって、インタフェースの概念、ミクロ、マクロから、そのため完全に、私はインターフェイスコールバックを学ぶとき、午後聞い知識インタフェース、覚えているを理解し、心の無知な状態が突然理解していないのすべてが正常で、学校は吸う、先生が言った、知識が困難であり、2で、馬鹿です。それから私は繰り返しビデオ教室、クラスのコードを見て、そして最後に、本当に良い楽しみを感じているのいくつかを理解し、夜に努力の4時間以上を通過しました。豊かに幸せ。
金曜日の問題は、私は週末のその保留到着のフル午前、心はいつも行かない学習環境に落ち着き、である、正午後まで、私は午後にしばらく寝最後に学習し、学習の状態を発見しました「祖先」のクラス、ハッハッハ、知識はとても良く学び、彼は圧力なかった、楽しむことを学ぶことができ、かつメモリが非常に強いです、あなたが面白いことや物事を考えなければならない方法です。
私は、私はゆっくりと、この充実した人生のように、私は学ぶことができます20日この研究を通じて、だと思います。
自分の燃料は、風水の数千人は武漢、中国の給油給油、給油します。
過去の早期に流行を願って、私はこれらの教師と生徒を見てとても面白いです。
