白のpython学習プロセス

2020年1月29日夜7時51分07秒

最初の週の学習ポイント

1.コース紹介

彼は、より経験豊富な教師、非常に高速なハードウェアの会社で働いていたプラットフォームを示すと経験が人のために非常に重要です。

パイソンはますます広く、より良い見通しを学びます。

目標教える:曜日、7ヶ月で教えられて、開発するために、自動化することは、なぜ、なぜたいと思います。、CMDB、ドッカー\ OpenStackの\のZabbixやその他のオープンソースソフトウェアの二次開発、ウェブチャットソフトウェア、BBS、ブログ、企業のWebサイトを監視し、自動化プラットフォームの運用・保守を開発することができます。

学習プラン:

言語の基礎5-6週間

pythonのネットワークプログラミング4-5週間だけではなく、知識

ウェブインフラ開発3-4週間

アルゴリズム、デザインパターン1週間

PYウェブ枠5週間

プロジェクトの戦闘8週間

2.言語の基礎

Pythonプログラムに「Hello World!」を書きます

変数

唯一の文字、数字、アンダースコア
数字で始めることはできませんが
、このようなプリントなど、機能を使用することはできません
アクセスを準備するために、保存するもののために使用される変数

ユーザーとの対話

書式付き出力の実装の3種類

名前=入力( "名:")
年齢=入力( "年齢:")
仕事=入力( "ジョブ:")
給与=入力( "給料:")

情報= ''」
--------- - '' '+名+ ''' ----------の情報
'' '+名+ ''':名前
年齢: '' '+年齢+ '''
仕事: ''」+仕事+ '' '
給与: ''' +給与+ '' '
'''
印刷(情報)

名前=入力( "名:")
年齢=入力( "年齢:")
仕事=入力( "ジョブ:")
給与=入力( "給料:")

情報= ''」
%sを----------情報----------
名:%sの
年齢:%sの
仕事:%sの
給与:%sの
''」%(名前、名前、年齢、仕事、給与)
プリント(情報)

名前=入力( "名:")
年齢= INT(入力( "年齢:"))#intger
印刷(タイプ(年齢)、タイプ(STR(年齢)))
仕事=入力( "ジョブ:")
給与=入力( "給料:")

情報= ''」
----------の情報%sの----------
名:%sの
年齢:%dの
仕事:%sの
給与:%sの
''」%(名前、名前、年齢、仕事、給与)
プリント(情報)

名前=入力( "名前:")
年齢= INT(入力( "年齢:"))#intger
プリント(タイプ(年齢)、タイプ(STR(年齢)))
仕事=入力( "ジョブ:")
給与=入力( "給与: ")

info2に= ''」
{_name} ----------の----------情報
{_名}:名前
年齢:{_}年齢
職業:{_}仕事
給料: {_salary}
''」.format(_name =名、
_age =年齢、
_job =仕事、
_salary =給与)
印刷(INFO2)

名=入力( "名:")
年齢= INT(入力( "年齢:"))intger#
プリント(タイプ(年齢)、タイプ(STR(年齢)))
仕事=入力( "ジョブ:" )
給与=入力( "給料:")
情報3 = ''」
---------- {0} ----------の情報
名:{0}
年齢:{1}
職業:{2}
給与:{3}
''」.format(名前、年齢、仕事、給与)
プリント(情報3)

の場合、elifの、他的用法

age_of_oldboy = 45

guess_age = INT(入力( "age_of_oldboy:"))
guess_age == age_of_oldboy場合:
印刷( "はい、あなたはそれを得る。")
のelif guess_age <age_of_oldboy:
プリント( "大きなことを考えて!")
それ以外:
印刷( "それは若い考えて!")

しばらく循环
age_of_oldboy = 45
カウント数= 0 
数<3しばらく:
guess_age = INT(入力( "age_of_oldboy:"))
:guess_age <age_of_oldboyかの
印刷( "大きな考えて!")
のelif guess_age> age_of_oldboy:
印刷( "小さい考えて!")
他:
プリント( 「はい、あなたはそれを得た。」)
ブレーク
数+ = 1
であれば、カウント== 3:
countine_confirm =入力() "?あなたは.. '何n'means、他のタッチはい推測ません維持したいですか『
!countine_confirm場合に=』 N「:
数= 0
他:
印刷(」あなたは"あまりにも多くのtimes..fuckをオフにしようとしている)

のための循环
= 45 age_of_oldboy 
:I範囲内の(3)のための
guess_age = INT(入力( "age_of_oldboy:"))
guess_ageの場合<age_of_oldboy:
印刷( "!大きな考える")
:elifのguess_age> age_of_oldboy
プリント( "小さい考えて!")
他:
印刷(「はい、あなたはそれを得た。」)
破る
他:
印刷(「あなたはあまりにも多くのtimes..fuckのオフを試してみました」)

私の範囲(0,10)で用:
I <5の場合:
プリント( "ループ"、ⅰ)
他:
継続
プリント( "笑")

の範囲(10)でiについて:
印刷( '------- - 」、I)
の範囲内のjに対して(10):
プリント(j)は
j>が4の場合:
ブレーク

作业
最初のブログ、まずの役割は、第二がの蓄積で、コースの内容を確認
インタフェース二着陸書き込み
ユーザー名とパスワードを入力する
認証成功後のウェルカムメッセージを表示するように
ロックする回失敗した後、
第三マルチレベルのメニューの
階層メニューを
入力して選択することができますサブメニューには、
新しい知識を必要と:リスト、辞書の
ジョブ形式
READMEの
ブログaddrの
プログラムの概要

 

 

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転載: www.cnblogs.com/walch2006/p/12241561.html