新しい一日の学校の期間

今日では、タスク完了:

ちょうど昨日、回答を終了し、コードは基本的に完成されてきたので、今日我々は残りの部分を議論しようとしています。今日読んでレポートを作成する方法を、クラスベースのレポートの要件を理解し、形式の要件、およびいくつかの代替画像を見つけるために、いくつかのより美しいの交換後の画像をテストすることができることを望んですることです。

明日の計画:

コードをアップロードし、gitlab管理上のコードでは、クラスベースのレポートを書き始めました。

デイリー要約:

来週のために、タスクは主に書き込みコードをアップロードして報告し、比較的簡単なはず、クラスベースのは、結局、基本的に完成されています。我々は一部で行われた作業の多くを持って前にレポートのために、そして、学習過程では、プログラムはまた、報告書の多くは、レポートの一部を見ました。第二は、のためであり、3週間の研究の前には、今もおよそ最初のチームの強さ、二人の小さなチームが一人の人間よりもはるかに良い仕事を完了することができるという、相互に補完され、総括、いくつかの理由を理解します第三に、各プログラムは次のように、ある分けることができ、私たちのコンピュータ科学のために、この事のためのコードを書くことは実際の問題は完璧になり、元のコンピュータネットワークの先生がコードの量を持っている書き込み、言葉を言ったのだと思う実際にあります自分の完璧をやるべき仕事がある、分割して行うことができ、複雑な内部アルゴリズムを征服します。もちろん、説明一つずつ、多くはないがあります。

2点は、それを3を与えるか、私たちの目を分離することはできません、私は日の多くを持っていると言って?

今日の天気は晴れです。

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転載: www.cnblogs.com/xyz53235/p/11482817.html