英語の旅V2-B 14はい、私はできる!はい、私がすることができます!先生:ラッセル

このレッスンでは、能力に説明する方法を学習します。このレッスンでは、能力を記述するために学びます

 

コース内容(レッスン)

QIxiフェスティバル中国Valetineの日

 

1. Yaomingは得意ですバスケットボールをプレイ。

2.ハリーPotte rが得意ですマジック

3.マイケル・ジャクソンが得意で歌って踊ります

孔子4 /kən'fju:ʃjəs/  AT良いですが、名前秋ティーチその他#サブ名、コネチカット、忠ニッケルをスタイリング     

  ヒント:孔子元の名前はKongqiu、別の名前KongZhongNi(言葉:忠Ni)のである9月28日、551 BC - 4月11日、479 BC(BC)         

古代中国の思想家、教育者、儒教の学校の創設者。古代中国の思想家や教育者、儒教の創始者。

 

 

用語集(キーワード)

動揺#動揺腹痛を混乱させる

現代社会現代社会

研修機関の研修機関の#のins.ti.tu.tion  

。VTが通信コミュニケーション、通信

。viの協力を協力、連携

フィードバックフィードバックN、返信

外国人のn。外国人

ほとんどADV。ほとんど、ほとんど

ADJ。便利便利で親切

マネージャN。マネージャー、管理者

患者ADJ。忍耐の、忍耐の

。VTの発音を発音します。正式に発表しました

許可のn。許可証、許可証

スパイシーなADJのスパイシー;.刺激。

ADJ動揺を動揺;.イライラ

 

 

センテンス(文)

 

参考文:

私は助けることができますか?私はあなたを助けます

申し訳ありませんが、あなたがそれを行うことはできません。私は申し訳ありませんが、あなたはそれを行うことはできません。

あなたは瞬間を待つことはできますか?瞬間を待つことはできますか?

 

これらの人々のそれぞれがどのようなスキルを持っている必要がありますか?

一般の人々よりも強いスポーツマンアスリート/ 'æθlit/运动员ランジャンプ水泳スポーツマン

子マインダー(保育者、デイケアセンターワーカーUSA)乳母(n個の乳母;.ヤギUK)子どもの世話をします

 

#は、典型的には3〜4に1又は1に1を使用しました

教師N先生、家庭教師

チューター/「tʊtɚ/ nのメンター;教師の家族、指導助手;

 

#一般的に1 100/1000のために使用

講師/「lɛktʃərɚ/ N。講師、スピーカー

教授/prə'fɛsɚ/ n個の教授、教師、公衆その信仰の人々

 

ハードスキル:チームをリードしたコンピュータタイピング(タイピング)を使用して車を運転し(チームリーダー)  

ソフトスキル:コミュニケーション(AC)のフィードバックを与える(。N鑑賞)協力協力を聴くには、患者の待ち時間なのでフィードバックを提供します

 

外国ガール1. INTOウォーク中華レストラン。外国の女の子は中国のレストランに歩きました。

2. 缶の私が今で来る?私は今に来ることができますか?

3. あなたがすることはできますが、あなたは私にビールを行ってくださいもらえますか?ミービールを買いますか?

4. それはあまりにもスパイシーだ外国人のための。熱すぎる外国人のために。

外国での休暇は、5したいとしたくないペイ。外国人が残しておきたい、支払う必要はありません。

ヤオミン6. グッドAT ISバスケットボールをプレイ。ヤオミンはバスケットボールをプレイで良いです。

 

 

文法(文法)

CAN /ことができません

読み取りの正WE 1.フォームにするとCAN、WEすぐに言葉でGLIDを超えるとほとんどでは、ITと発音は難しい#ハードADJ ADVの努力であり、...とたん単に、ほとんどADVません。

私たちは、フォームは、我々はすぐにこの言葉をスキップすることを確認することができます読んだとき、それはほとんど沈黙しています。

といった :

彼らはすることができます来る金曜日の。(ストレスの言葉は下線)

 

私たちはから負を読むとき一方、できない、我々はそれがstreesingによってngative形であるという事実を強調する傾向があることはできませんが。 

一方、我々は負から読み取ることができない場合、我々はそれがフォームngative事実をstreesingことではないことを強調する傾向にあります。

例えば:

することはできません金曜日に来る。(ストレスの単語に下線)

 

缶ができモーダル動詞モーダル動詞です

ために、他の動詞と一緒に使用されて伝えるなどなど可能性、権限、などのアイデアを

他の動詞との考えをライセンス供与の可能性と表現するために使用されています

。交通; VTが伝え伝えるとしましょう

possiblilityと可能性や能力を議論する能力について1話

  例:ニュースは本当だろうか。

                  彼は3つの言語を話すことができます。

 

2.要求を行うか、要求に応じて注文や注文を与えます

  例:あなたは私のビールを買うことはできますか?

 

3.を求めるか、要求したり、権限を付与する権限を与えます

  例:私は今で来ることができますか?

 

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転載: www.cnblogs.com/Cong0ks/p/11319216.html