今週主にラインを超えるいくつかのトピックの200主要行の中で出て小学校から独自のプログラミングまでの期間中のC ++プログラミングの主な接触のための200は、この問題を考えていない前に。
私たちは知らないないアイデアを開始していない質問は、メインメニューに会ったのは初めてのためのプログラムを書く方法を私ができるオプション、および、後に、彼はオプションを決定し、構造化された分析を行うためにスイッチを使用することを決めたいくつかの学生を求めた後、分析、システム全体が明らかにいくつかのモジュールに分割され、各モジュールの機能に応じたコードを書きます。進行中の最後の関数呼び出し。我々は、ループおよびスイッチの文は、また、機能間のコールを使用しているが、我々は、ループを使用するだけでなく、製造過程で機能します。私たちは、符号分割を書いている、そして最終的に誰もがコースにデバッグコードにする必要がありますので、私たちのプログラムは、いくつかの欠陥は、我々はプログラムが表示されます定義する際に入力されたデータは、データのフォーマットに準拠していない時に一緒に、あります多少の誤差は、メインメニューの時々無限ループ、プログラムの実行中に、他の唯一の権利を再行使するためには、その権利を行使するには、唯一のプログラムを終了し、プログラムを実行することができます。
最も重要なのは、ファイル操作は、ファイル操作の多くの主な用途は、自身がより強力にするために知識を統合するためにする、一般的な学習では多く、ではない、いくつかのファイル操作を学ぶことです。