タスクを1：チームプロジェクトのアイデアフォームはGithubのリポジトリにアップロードされています。
タスク2：
个人学习总结：
1、结合本学期课程学习内容，对比《实验一 软件工程准备》的任务5你所提的问题（给出提问博客链接），尝试对提出问题进行解答，并阐明是如何通过学习/实践/讨论弄清楚的；学习中是否产生了新的问题？如有，请提出。
答：https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?postid=10512500&update=1
问题一：对于这个问题，邹欣老师在构建之法中也给出了答案。邹欣老师提出了多种软件团队合作的模式。每一种都有它的特点和优势，每个团队可根据自己的特色进行选择。只有团队之间高度团结，才能提高软件开发、运营和维护的效率。
问题二：引用书中所说“创新的出路到底在哪里？不能在各种峰会上发言的的IT人士，不妨走进各自的小作坊”，做自己想做的以及能所能及的，没有什么是比兴趣更能引导人的东西了。
问题三：在本书中提出可通过用户调研的方式来获取我们所需要的数据。也介绍几种常用的调研方法。比如焦点小组、深入面谈、用户调查问卷、用户日志研究等方式，可根据自己喜好来选择。
2、总结自己在项目的可行性分析/需求分析/软件设计/实现/测试/项目验收/中学到了哪些“知识点”。
答：可行性分析：在软件的开发过程中，可行性分析尤为重要，它帮助我们用最小的代价来确定问题是否能够解决，避免了一些无谓的浪费。
需求分析：这个阶段它帮助我们真正了解了用户的需求，对软件需求的深入了解是软件开发工作获得成功的首要条件，只有在满足用户需求的软件，才是真正合格的软件。
3、结合个人项目/结对编程/团队项目的个人经历，谈谈心得。
答：这次的团队项目让我深刻了解了软件开发的各个过程，以及团队合作的重要性，同时也对个人平时所学内容得到了充足的锻炼，不仅如此，也让我深刻认识到了自己的短板所在，比起以前的纸上谈兵，这次实操过程真的是让人受益匪浅。
4、总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
（1）统计在软件工程实践中，你完成了多少行的代码；
在整个软件工程实践中，具体完成了多少行代码，没有计算过。
（2）你在软件工程实践的各次作业分别花了多少时间？
| ソフトウェアエンジニアリングの仕事 |
時刻/時間 |
| 準備する実験的ソフトウェア工学 |
3 |
| ソフトウェア工学実験2つの個々のイベント |
8 |
| 3回の操作でのピアレビューの改善 |
3 |
| 実験4追加のピアレビューのパイロットプロジェクト |
2 |
| 実験5チームワーク1：セットアップソフトウェアのR＆Dチーム |
5 |
| 実験6チームの割り当て2：プロジェクトの選択チーム |
9 |
| 実験7チーム割り当て3：プロトタイピングおよび開発プロジェクトチーム |
10 |
| プロジェクトチームのプロトタイプに基づいて需要調査と分析：実験8チームワーク4 |
9 |
| 実験9人のチームワーク5：チームプロジェクトを改善し、システム設計を必要とします |
9 |
| プロジェクトチームの改良されたシステムの設計と詳細設計：6実験10人のチームワーク |
10 |
| 実験11のチームワーク7：チームプロジェクトの設計＆完璧なコーディング |
10 |
| 実験12チームワーク8：ソフトウェアテストとアルファスプリント |
8 |
| 実験13チームワーク9：ベータチームスプリントとプロジェクトの受け入れ |
8 |
（3）.哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
在整个软件工程作业中，最让我影响深刻的那次是软件测试阶段，因为在软件测试阶段，代码出现bug比较多，为了解决这些漏洞，组内进行了讨论，并且查阅了相关资料，花费时间也比较久，所以影响比较深刻。
（4）.累计花了多少个小时在软件工程实践上？平均每周花多少个小时？
累计在软件工程实践上花费的时间为一百多小时。
（5）.你学习和掌握的新语言、新平台；
掌握的新平台：博客园、githup。新语言：jsp
（6）.填写下表，总结一学期的学习中，你学习或使用的软件工程开发工具、开发方法和建模方法；
| ソフトウェア開発ツール、プロジェクト管理ツール |
ソフトウェア開発手法 |
| MyEcplise |
gitの、GitHubの |
（7）.其他方面的收获或提升。
在软件建模、编码能力、团队协作的能力等都有了很大的提升。
5、你认为目前的课程存在哪些问题，你有什么更好的建议？
软件工程试验太多，占用课余时间比较多。