この記事のタイトルは、我々はマスターを学ぶのであれば、私たちの認知能力は、持続的な急速な増加を維持することができるはずです、つまり、人騒がせではありませんし、何も「中年の危機」はないだろうでした。
>>>知識の3種類を
昨日は職場学習がIT東はまた、あなたが昇天の非常に明確な目標をまとめ与える、強い目的を持っているべきであると述べました。あなたが方向、および今日を持っていたら、私たちはあなたと最も効率的な学習の概念を共有しています。このアイデアについての最初の文は必ずしも最善ではなく、銀の弾丸ではない、どちらかのシナリオが適用されません。私達はちょうどに基づいて、職場で効率的な二つの重要な言葉の深い探査、もちろん、アイデア自体はまた、我々は我々が一緒にあるレンガで作られたプランを、歓迎し、常にアップグレードする必要があります。
だから、探索する前に、我々は最初に入力された2つの原則、1はほとんどの人々の認知習慣に沿って、人間性に沿って、知識と学習の基本的なルールを遵守しなければならない。第二は、シンプルで使いやすいようにされ、パートナーの大半は学ぶことができます。この利点は、ということである限り、それが収穫されます学ぶためのジュニアパートナーとして、プロレベルの偉大な神を達成することができないかもしれませんが、ヘルプの昇進に非常に明白であろう。学習理論と方法多くの人類の進歩のためにあまりにも深遠であると明らかに促進しますが、T-MBAは、T-MBAにキャンプ実用的な目的を学習の原則に準拠していない、いくつかの基礎なしで理解することは難しいが、非常に簡単です、それがに向けられています昇進や昇給に。したがって、教育理論と組み合わせて、ターゲットオーディエンスに応じて、我々は形成され、T-MBAの学習合宿を3つの特性、アクティブ、古典、コミュニティのタイプを。これら三つの特徴に焦点を当てて前に、我々は最初の知識の基本的な考え方を探る必要があり、その知識は何ですか？特徴は何ですか？徹底的にそれを理解するために標的とすることができます。
以前の原則、我々は意志に応じて多くの知識の概念、知識カテゴリ、クラスに知識と思考スキルクラスカテゴリ。これは、知識ベース部分静的知識ポイントが属し、また容易に文字通り理解される。ステップを提示するスキル、知識、知識の直線部と、思考、知識の反射型、部分的認知の方法で、知識の種類に基づいて、カバレッジのシーンであります、それはシーンが思考の一つ以上を採用思考がどうあるべきかです。ITオリエンタル7段階の学習方法もあり、知識の異なる種類に基づいて適宜調整されます、そして我々は、知識の異なる種類に焦点を当て、今日は学ぶためにどのようにあるべきであり、明日は7段階の学習方法を詳しく説明します。
>>>知識クラスの知識
最初は知識階級の知識である、キーが習得され、東はことをお勧めしますケーススタディの方法。実際には、ケーススタディの方法がない、知識階級の知識を習得するための最良の方法である、最善のアプローチは、知識のネットワークを作成するネットワーク効果を生成することである、つまり、知識の接続を。あなたは知識のポイントを持っている場合は、新たな知識を習得するとき、それは孤立している場合Nは、、あなたは、n + 1の知識を持っている、そしてこの知識は、すでにn個の知識が各接続を生成している持っている可能性がある場合、そして、あなたはすでにn個の点の知識が接続されていた持っている場合、あなたは（N + 1）を持って、知識番目（N + 1）nは持っています！知識のポイントは、これはネットワーク効果のパワーです。
構造体はまた、人間の脳の真実である、脳は胚発生の3-8週で開始した、脳容積で、すなわち脳の数千億を生成するために、90％に6歳で、成人の2〜80％の年齢に達していますニューロンは、脳は、我々は通常、天才が優れている元との間の接続、の話をどのようにある神経の発達を生成するので、どのようにこれは、なぜ私たちの周りの何人かの人々は非常に強力なプロのかどうか、科学的説明できます、人文科学、芸術、あなたが従事していてもスポーツが、彼、彼は知識のネットワークを持っているので。
誰もが自分自身の意識的な知識ネットワークを作成することができ、それは効果が明らかである、あなたが試すことができ、特に難しいことではありません。しかし、一人一人の知識と知識の意識が大幅に異なるので、それぞれの人の知識の応用の目的は、非常に異なっているので、どれだけ助けビルド知識が接続されて、知識ネットワークを構築する方法をお教え見つけるための良い方法はありませんこうした調査指向の教育など、特定のコンテキストでない限り、困難で、また東は教育の良い方法を見つけるのに役立つ提案を提供することを歓迎します。このように、東はケースは、我々は1が役立つかを学習するとき、より多くの知識が含まれていますので、知識のクラスを学ぶためにケーススタディの方法をお勧めしますので、皆の向上、実用的な例を介して他の知識への接続を生成します効率を学びます。
>>>スキルクラスの知識
スキル、知識の学習方法は、比較的簡単ですが、学習プロセスは非常に痛いです。アプローチは、意図的な練習です。標準習得するための知識技能の比較的一定の種類があるので、それゆえ、運動の段階で一定のレベルに到達することです。このようなプレゼンテーションスキル、強いか、判断するのは非常に簡単です弱い、意図的な練習を介するなど、あまりにも訓練、職場の能力、などの典型的なスポーツは、あなたが大幅に向上している聞かせすることができるようになります。
だから、意図的な練習は3つの優先順位があります。
1、練習する正しい方法は、その1万時間の理論は、修正するためのエクササイズの方法で提供される、前提条件です。
2は、する必要が快適ゾーンの外にジャンプ練習に全く正しいアプローチが存在しないことを示す、まだ快適ゾーンであれば、。
3、する必要が即座にフィードバックを得る次でコーチのリアルタイムガイダンスがある場合、あなたはすぐに修正することができるようになりますので、快適ゾーンの、そう、私たちは間違った行動の行使時に無意識生成されますが、我々はまだ意識していないため、進歩の速度を向上させます。
>>>思考クラスの知識
最も複雑なの思考クラスの知識を学びます。理論的には、精神的な訓練は訓練シナリオの多くを通じて脳内条件反射の形成である、そう思ったの練習より科学的なシステム案内することを学ぶ、有名なパブロフの犬の訓練と同様の方法を。しかし、現実には、トレーニングは非常に複雑なシーンや、個々の思考に直面して、より簡単に利用できる限り、標準の欠如を決定するための知識とスキルのようなものを好きではありません。したがって、単純に意図的な練習法を採用していない、簡単に剛性の思考につながるが、結果が正しいか間違って考えていないので、思考の習慣を形成していないので、即時フィードバック機構意図的な練習は、正しい故障でタイムリーにバスであれば、しかし、思考の基本的な法則に反します。ITオリエンタル方法が使用されますブレーンストーミングセミナー過程における認知訓練みんなのことを考え、十分なシナリオの考え方を発見した経験を説明したり、未来を想像する多くの人々によって議論の方法を、、。思考、知識と学習のクラス、および完全にそこに皆、無ゲインを配信知識の最も困難なタイプです。
学習は困難が良い学習態度を作成する方法で、難しいことではありません。あまり、明確な目標の後、即座に非常に簡単にされて習得する必要性、知識、我々は敵を克服する必要がある場合は、そう自分自身を知っているだけで自分自身を知っています、彼の徹底的な理解は、彼を克服する方法を見つけること。
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