クラスメート= [ ' マイケル'、' ボブ'、' トレイシー' ] プリント(同級生) プリント(LEN(クラスメート)) プリント(同級生[0]) #マイケル プリント(同級生[-1]) #トレーシー プリント(クラスメート- [ 3]) #マイケル #追加到末尾 classmates.append(" アダム" ) プリント(同級生)#1 [ 'マイケル'、 'ボブ'、 'トレーシー'、 'アダム'] classmates.insert(1 'ジャック") プリント(同級生)#1 [ 'マイケル'、 'ジャック'、 'ボブ'、 'トレイシー'、 'アダム'] classmates.pop() プリント(同級生)#1 [ 'マイケル'、 'ジャック'、 'ボブ'、 'トレーシー'] classmates.pop(1 ) プリント(同級生)#1 [ 'マイケル'、 'ボブ'、 'トレイシー'] 同級生[1] = ' サラ' プリント(同級生)#1 [ 'マイケル'、 'サラ'、 'トレーシー'] L = [ ' アップル'、123 、TRUE] S = [ ' のpython '、' ジャワ'、[ "ASP ' ' PHP ' ]、' スキーム' ] #2桁のグループの プリント(LEN(S)) #4 プリント(S [2] [0]) #ASP
#タプル:もう一つは、タプルの順序付きリストと呼ばれます。タプルとリストは非常に類似しているが、初期化したら、タプルは変更できない 同級生=(「マイケル」、「ボブ」、「トレーシー」) #1 同級生[1] = '12は #空のタプル T = () #1のみを定義しますタプル要素は、数学的な意味の中括弧考える T =(1 ) 印刷(T) #は、番号である T = 10 プリント(t)は#10 #適切に定義されたメソッド T =(1 )#1 組のネストリスト要素を修正することができる T =(' A '、' B ' [ ' A ' ' B ' ]) T [ 2] [0] = ' X- ' T [ 2] [1] = ' Y ' プリント(T)# (' A '' B '[' X- '' Y- ']) #の行使 L = [ [ ' アップル' ' グーグル' ' マイクロソフトでは' ]、 [ ' ジャワ' ' Pythonの' 'ルビー"、' PHP ' ]、 [ ' アダム'、' バート'、' リサ' ] ] #は:アップル印刷 プリント(L [0] [0]) #1 印刷パイソン: プリント(L [1] [1。]) #印刷リサ: プリント(L [2] [2])