数据库设计习题（部分）

7 学校中有若干的系别以及考研教室，每个教室有若干个教员，其中有教授 副教授，每个人都会各自带若干个研究生，每个班有若干个学生，每一个学生互选修若干个课程（使用E-R）画出概念模型
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8

10 将7、8 E-R图转化为关系模型
7 ： $系别（\underline{系名}，人数，负责人）$
$考研教室（\underline{编号}，位置，负责人,系名）$
$老师（\underline{职工号}，工资，教室编号，学生的数量）$
$班级（\underline{班号}，人数，负责人）$
$学生（\underline{学号}，姓名，系名,班级）$
$教学（\underline{职工编号，学生学号}）$
$选课(\underline{学生学号，课程号}，成绩)$

8:
$产品(\underline{名称}，价格，数量)$
$零件(\underline{编号}，名称，价格)$
$仓库(\underline{编号},大小，位置)$
$材料(\underline{名称}，数量，价格，仓库)$
$产品组成(\underline{产品，零件}，数量)$
$零件存储(\underline{名称，仓库}，数量)$
$材料零件(\underline{零件，材料},数量)$
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由10 中的关系表，以及实际的问题可知 ： 决定因素只有关系模式的码 。在 7 的关系中其中学生以及考研教室是BCNF ，其余都是4NF，在学生以及考研教室存在着非平凡的多值依赖 ，但是注定因素都是码，因此是BCNF
同理对于8 关系模式中材料是BCNF，其余都是4NF。

小结：
建立一个良好的E-R图并不是那么容易，需要总和各个方面的考虑 ，一个良好的E-R图是正确建立关系模式的基础。