1.入力と出力をフォーマットします
- printf：％[フラグ] [幅] [。prec] [hlL]タイプ
- scanf：％[フラグ]タイプ
Printfパラメーターの説明：
| 国旗 | 意味 |
|---|---|
| - | 左揃え |
| + | +または-を前に置く |
| （スペース） | 正の数は空白のまま |
| 0 | 0パディング |
| 幅または精度 | 意味 |
|---|---|
| 数 | 最小字符数 |
| * | 次のパラメータは文字数です |
| 。数 | 小数点以下の桁数 |
| 。* | 次のパラメータは、小数点以下の桁数です |
| タイプの変更 | 意味 |
|---|---|
| hh | シングルバイト |
| h | ショート |
| l | 長いです |
| ll | 長い長い |
| L | ロングダブル |
| タイプ | 効果 | タイプ | 効果 |
|---|---|---|---|
| iまたはd | 整数整数 | g | フローティングポイントタイプフロート |
| u | Unsigned int | G | フローティングポイントタイプフロート |
| O | オクタル | aまたはA | 六角形の浮動小数点 |
| バツ | ヘキサデシマル | c | キャラクター文字 |
| バツ | 大文字の16進数 | s | ストリング |
| fまたはF | フローティングポイントタイプフロート、6 | p | ポインタ |
| eまたはE | インデックス | n | 読み取り/書き込みの数 |
Scanfパラメーターの説明：
| 国旗 | 意味 | 国旗 | 意味 |
|---|---|---|---|
| * | 飛び越える | l | ロング、ダブル |
| 純粋な数字 | 最大文字数 | ll | 長い長い |
| hh | キャラクター文字 | L | ロングダブル |
| h | ショート |
| タイプ | 効果 | タイプ | 効果 |
|---|---|---|---|
| d | 整数整数 | s | 文字列（単語） |
| 私 | 整数、16進数または8進数の場合があります | […] | 許可される文字 |
| u | Unsigned int | p | ポインタ |
| O | オクタル | a、e、f、g | フローティングポイントタイプフロート |
| バツ | ヘキサデシマル | c | キャラクター文字 |
printfとscanfの戻り値：
printf：出力される文字数
scanf：読み取ったアイテムの数を返します
2.ファイルの入力と出力
1.出力リダイレクトに<および>を使用します
実行時に、<xx.inを追加し、プログラムの入力としてxx.inを指定し、> xxx.outを追加し、実行中のプログラムの結果をxxx.outに出力できます。
2.ファイル
FILE * fopen（const char *パスの制限、const char *モードの制限）;
int fclose（FILE * stream）;
fscanf（FILE *、…）;
fprintf（FILE *、…）;
ファイルを開くための標準コード
FILE *fp = fopen("file", "r");
if(fp){
fscanf(fp, “~”);
fclose(fp);
}else{
...
}
| fopen "〜" | 対応する操作 |
|---|---|
| r | 読み取り専用オープン |
| r + | ファイルの先頭から、読み取りと書き込みのために開きます |
| w | 書き込みのみを開き、存在しない場合は新しいものを作成し、存在する場合は空にします |
| w + | 読み取りと書き込み用に開き、存在しない場合は新規作成し、存在する場合はクリアします |
| A | 開いて、存在しない場合は新規を追加し、存在する場合はファイルの末尾から開始します |
| （追加）x | 只新建，如果文件已存在则不能打开 |
3.二进制文件
- 所有的文件最终都是二进制的
- 二进制文件是需要专门的程序来读写的文件
- 文本的输入输出是格式化，可能经过转码
程序需要通过第三方库读写文件，很少直接读取二进制文件了
二进制读写
size_t fread(void *restrict ptr, size_t size, size_t nitems, FILE *restrict stream);
size_t fwrite(const void *restrict ptr, size_t size, size_t nitems, FILE *restrict stream);
注意：FILE指针是最后一个参数，返回的是成功读写后的字节数
nitems ?
- 二进制文件的读写一般都是通过对一个结构变量的操作进行的
- nitems的作用是用来声明这种词读写几个结构变量
在文件中定位
long ftell(FILE *stream); //得到文件指针的偏移量并返回，需要用变量接收！
int fseek(FILE *stream, long offset, int whence);//将文件指针移动到指定位置，offset为偏移字节数，开头则为 0L
SEEK_SET: 从头开始
SEEK_CUR: 从当前位置开始
SEEK_END: 从尾开始
可移植性
在int为32位的机器上写出的数据文件无法直接在int为64位的机器上正确读出
- 一个较好地解决方案是放弃使用int类型，而是使用typedef声明一个具有具体大小的类型
- 更好的方案是使用文本，可以解决跨平台数据读写问题
4.一个实例：学生数据储存系统(开源)
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STR_LEN 40
typedef struct student{
char name[STR_LEN]; //名字，字符串表示
int gender; //性别，0表示无，1表示男性，2表示女性
int age; //年龄，整数表示
}student;
void menu(int flag, int *num); //用于展示系统功能并引导进入各功能
void read(student *p, int *num); //用于读入学生数据到缓存
void init(int *num); //用于初始化数据库(内存),num指示运行状态
void show(student *p, int *num); //用于打印学生数据
void showline(); //打印一行分割线，更加美观
void open(student *p, int *num, int flag); //用于打开本地文件读取数据
void save(student *p, int *num); //用于保存学生数据到本地文件
student *data = NULL; //用作数组头指针，初始化为NULL
int main(){
system("cls");
int num = 0;
int flag = 0; //flag 用于指示系统的运行状态，0表示首次打开，1表示已经打开，-1表示运行出错
menu(flag++, &num); //进入菜单，状态为0，同时注册状态为1
return 0;
}
void menu(int flag, int *num){
if(flag == 0) printf("Welcome to student management system! Please choose the function and intput the number:\n");
else if(flag == 1) printf("Welcome back! Please choose the function and intput the number:\n");
else if(flag == -1) printf("Error! Please Reboot the program and try again!");
printf("\t1.Adding data\n\t2.Viewing data\n\t3.Save data\n\t4.Open data\n\t5.Quit\n\t");
int choice = 0;
scanf("%d", &choice);
switch(choice){
//选择1，则进入读入数据程序
case 1:{
printf("\033[0;35mPlease input the number of data which you want to input:\033[0m");
scanf("%d", num);
init(num);
read(data, num);
return;
}
//选择2，则进入输出数据程序
case 2:{
show(data, num);
}
//选择3，则进入保存数据程序
case 3:{
save(data, num);
return;
}
//选择4，则进入读取数据程序
case 4:{
open(data, num, flag);
}
//选择5，则进入退出菜单程序
case 5: exit(0);
default: {
printf("\033[0;31mError: Cannot identify your input!\033[0m");
return;
}
}
}
void init(int *num){
data = (student*)malloc((*num)*sizeof(student)); //为读入的数据动态开内存
for(int i = 0; i < *num; i++){
for(int j = 0; j < STR_LEN; j++){
data->name[j] = 0;
}
data->gender = 0;
data->age = 0;
data++;
}
data -= *num; //指针置初始位置
read(data, num);
}
void read(student *p, int *num){
for(int i = 0; i < *num; i++){
printf("\tStudent Name:");
scanf("%s", p->name);
printf("\tStudent Gender(1-Male;2-Female):");
scanf("%d",&(p->gender));
printf("\tStudent Age:");
scanf("%d",&(p->age));
showline();
printf("\033[0;33m%d students has been added, remaining %d students.\033[0m\n", i+1, *num-i);
showline();
p++;
}
showline();
printf("\033[0;32mAll students's data has benn added to the system.now back to main system\033[0m\n");
showline();
menu(1, num); //返回菜单，状态为1
}
void show(student *p, int *num){
for(int i = 0; i < *num; i++){
showline();
printf("\tName: %s\n",p->name);
if(p->gender == 1) printf("\tGender: Male\n");
else if(p->gender == 2) printf("\tGender: Female\n");
else printf("\tGender: Unidentified\n");
printf("\tAge: %d\n", p->age);
p++;
}
showline();
printf("\033[0;32mAll data has benn printed on the screen! Now back to menu...\033[0m\n");
showline();
menu(1, num);
}
void save(student *p, int *num){
FILE *fp = fopen("studentdata", "w+");
if(fp){
fwrite(p, sizeof(student), *num, fp);
fclose(fp);
printf("\033[42;37m Save Success!\033[0m\n");
}
else printf("\033[41;37m Save Failed!\033[0m\n");
menu(1, num);
}
void open(student *p, int *num, int flag){
*num = 0;
FILE *fp = fopen("studentdata", "r");
if(fp){
fseek(fp, 0L, SEEK_END); //移动指针到文件尾
long size = ftell(fp); //此时fp的偏移字节数即为文件总数据大小
*num = size/(sizeof(student)); //通过除法计算数据块数量
fseek(fp, 0L, SEEK_SET); //移动指针到文件头
if(flag == 1) free(data); //如果运行状态为1，应当释放内存重新申请
data = (student *)malloc((*num)*sizeof(student));
p = data;
fread(data, sizeof(student), *num, fp);
showline();
printf("\033[0;34mA total of %d data were successfully read.\033[0m\n", *num);
showline();
}
else printf("\033[41;37mRead Failed!\033[0m\n");
menu(1, num);
}
void showline(){
for(int i = 0; i < 50; i++){
printf("*-");
}
printf("*\n");
}
项目截图
1.初始运行界面
2.添加学生功能
3.保存学生功能
5.退出
6.再次进入读取数据
7.打印数据
转载请注明出处，本代码开源，地址：https://github.com/Heartfirey/Student-Management-System-By-C
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