編集者は、インターネットで整理した後、全体的なデザインと技術的な困難を含む、教育アプリの開発における現在の困難を要約しました。
1.教育用アプリの開発では、更新の問題に対処する必要があります。
製品コンテンツの更新。多くの教育用アプリは、分野、学年、地域、およびその他の次元に従ってさまざまなレベルのコンテンツを区別する必要があるため、データは幾何学的に増大する傾向があり、非常に巨大です。また、モジュールは複雑であるため、教育アプリの毎日のデータとインターフェースの更新は、時間のかかる面倒な開発の一部になっています。
2.教育用アプリの開発は
複数の端末に対応している必要があります。教育用アプリ製品では、通常、生徒と教師用に少なくとも2つのクライアントがあり、時には親端末があり、多くの機能を複数のクライアントで再利用できます。宿題、演習、知識ベースなど。これら3つのクライアントを繰り返し開発する必要がある場合、対応するコストと時間も同じ倍数だけ増加しますが、実際、多くのコンテンツは実際に同じです。
この問題については、HTML5テクノロジーの開発には依然として大きな技術的利点があります。アプリの主な機能は、研究開発のためにHTML5テクノロジーを介してAPIモジュールにカプセル化され、ホットエクスペリエンスモードは、ユーザーエクスペリエンスに影響を与えずに更新するために使用されます。大量のデータ更新とマルチエンドのR＆Dコストの問題を大幅に解決する多くの作業。
3.教育用アプリの開発では、ビジネスレベルの問題も考慮する必要があります
。初期の製品の主な目標は、製品開発と市場検証を迅速かつ比較的低コストで完了することです。このため、製品機能の実現に注意するだけでなく、製品がオンラインになった場合や他の主要なノードに遭遇した場合のリスクにも注意を払う必要があります。したがって、教育用アプリの開発を進める前に、基本的な機能の実現を検討するだけでなく、ビジネスシナリオに応じて長期的な計画を立て、その後のビジネスシナリオのアップグレードに応じて対応する変更を行うためのシステムのスケーラビリティを検討するために、ビジネスレベルを調査する良い仕事をしてください。 。
4.教育アプリの開発では、コンテンツの均質性も回避する必要があります。
教育コンテンツは一定期間内で比較的固定されるため、これらの固定コンテンツとニーズに基づいて開発された教育アプリのコンテンツは必然的に均質化されます。中学校数学を例にとると、中学校数学を中心に開発されたAPPの質問バンクとコースは基本的に似ています。同じ実際の問題と模擬問題もシラバスの範囲内のコースであり、ユーザーの選択はそれほど変わりません。したがって、コンテンツモジュールに革新的な要素を表示および構築する方法も、開発者が注意を払う必要がある問題です。
上記は、読者を刺激することを期待して、教育用アプリの開発における困難の要約です。