Ambilight durante diecinueve años,
Comience con un sueño primero.
La Serie del 19 Aniversario de la Educación Mundial
Entrevista con el fundador de Vaughn Wisdom —— 【Wendy】
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Wendy
Co-Fundador de Vaughn Wisdom
211 profesores de escuela en Japón
Doctorado, Universidad de UCLA
Ex profesor asistente en UCLA
Sólida experiencia combinada en la academia y la industria.
Publicó más de 50 revistas internacionales SCI y artículos de conferencias.
Se desempeñó como revisor de las principales revistas de inteligencia artificial y conferencias de aprendizaje automático durante mucho tiempo.
Profesional y muy paciente. Este es un sentimiento fuerte al escuchar a la maestra Wendy instruir a los estudiantes. Ya sea por la voz o el tono del discurso, puede hacer que las personas confíen inconscientemente.
“Siempre he sido una persona muy práctica”
La Dra. Wendy realizó análisis y procesamiento de big data en la Universidad de UCLA en los EE. UU. y fue profesora asistente en la UCLA en los EE. UU. La sólida formación integral en la academia y la industria le dio a Wendy confianza y tranquilidad profesional.
"Mi interés por la investigación científica comenzó durante mis años de licenciatura. Conocí a un hermano que ahora tiene un doctorado en Harvard. Siempre le ha gustado pensar y resolver problemas. Integrará la investigación científica en su vida. Siempre puede convertir el conocimiento aburrido en la investigación científica en Fue muy interesante y despertó mi interés, después me guió y me transmitió esta especie de curiosidad y sed de conocimiento sobre la vida y la investigación científica, que me impulsó a seguir investigando a fondo. , y me hizo sentir el significado y el valor de la investigación científica. Ahora elijo y continúo estudiando firmemente al principio, y luego me di cuenta gradualmente de la alegría de resolver problemas para todos y ver que todos se abren de repente " .
" Siempre he sido una persona con una gran capacidad práctica , así que elegí la especialización integrada cuando era estudiante de pregrado y, a menudo, sueldo y depuro circuitos a mano. No apreciaba completamente la diversión de la investigación científica. Más tarde, mi mi hermano mayor me guió para ponerme en contacto con varios algoritmos de IA, lo que gradualmente me hizo darme cuenta de la alegría de inyectar alma y pensamiento en una máquina, así que elegí resueltamente la dirección de la inteligencia artificial con mi maestría. Gradualmente, comencé a trabajar en la campos de la conducción automática, la navegación automática y la fabricación industrial inteligente, y me interesé cada vez más. Lo más importante que he aprendido de los casi veinte años de formación científica es el pensamiento riguroso, y sé cómo aplicarlo con flexibilidad. , que es apto para el estudio y el trabajo. , todos los aspectos de la vida.”
"Enseñando y aprendiendo"
Wendy dijo que está dispuesta a guiar a los estudiantes para que realicen investigaciones científicas y escriban artículos gracias al hermano que una vez le brindó una gran ayuda.
“ Estuve en un período de confusión cuando estaba a punto de graduarme de la licenciatura. Sentía que no podía encontrar mi dirección futura. Mi hermano mayor me aconsejó que todo lo que he aprendido ahora es muy significativo, no solo en el papel. Han pasado más de diez años y sigue siendo mi modelo a seguir y la persona que más respeto, desde entonces he pensado que yo también quiero ser esa persona en el futuro, y estoy decidida a aprender todo el conocimiento . en mi campo Tong, me convertiré en profesor universitario en el futuro, porque creo que esto será de gran ayuda para el desarrollo profesional, el crecimiento e incluso la vida de los estudiantes, y me hará sentir muy realizado " .
Más tarde, Wendy descubrió gradualmente que guiar a los estudiantes no es solo una contribución unilateral para ellos, sino también una colisión ideológica con ellos en el proceso de orientación. La llamada enseñanza y aprendizaje es mutuamente beneficiosa, y los estudiantes y los maestros aprenden y crecen a partir de ellos. entre sí en el proceso de comunicación.
"Porque no puedo entender todo por mí mismo, pero los estudiantes pueden ayudarme a comprender y dominar mejor los últimos avances de la investigación y, al mismo tiempo, puedo tener intercambios académicos profundos con los estudiantes, aprender y mejorar unos de otros, y aprender de los estudiantes a través de su propia investigación. Los resultados de la investigación y las teorías ideológicas también pueden permitirme comprender mejor y luego transmitir mis ideas y resultados de investigación".
"Lo más importante es el amor y alguien que pueda mostrarte el camino"
Wendy dijo que para hacer investigaciones científicas y escribir artículos, lo más importante es el amor y una persona que pueda guiarte.
"Debido a que solo está interesado en una cosa, estará dispuesto a invertir mucho tiempo y energía en ello, y no se sentirá cansado ni aburrido. Por ejemplo, no se siente cansado después de jugar todo el día porque como jugar juegos. Pero, en general, no te sientes cansado. Tal vez tengas este tipo de entusiasmo por la investigación científica desde el principio, así que creo que necesitas a alguien que te guíe cuando comiences, que te permita descubrir la alegría de la ciencia. investigación, le permite descubrir que la investigación científica puede cambiar su vida y cambiar su percepción de las cosas, para que gradualmente se enamore de hacer investigación científica, y gradualmente tendrá una comprensión profunda y dominio del campo de investigación, competencia en métodos y habilidades de investigación científica, lectura extensa y análisis exhaustivo de la literatura en el proceso, cuando se interese En el futuro, si encuentra dificultades en el proceso de investigación científica, no se rendirá fácilmente y, al mismo tiempo, puede disfrute el proceso de investigación y escritura científica, mantenga la curiosidad y el espíritu de exploración, siga pensando y cuestionando, y busque constantemente la innovación y los avances".
" Mi intención original en la educación era ayudar al desarrollo profesional, el crecimiento e incluso la planificación de la vida de los estudiantes. Pero después de tantos años en la universidad, descubrí que muchos estudiantes no querían participar en la investigación científica, sino que los obligué. hacerlo, iba en contra de mi intención original de ayudarlos y atraerlos, lo que me frustró un poco".
Es precisamente por esto que Wendy participó en la fundación de Vaughn Wisdom.
" Creo que lo que hizo Vaughan está muy en línea con mi intención original, porque estos estudiantes son personas que necesitan investigación científica, y todos quieren escribir artículos, que se puede decir que son más estudios y superación personal, pero no todos los tutores "Harán todo lo posible para ayudar a los estudiantes. Valoran más la fama y la fortuna, e ignoran la guía de los estudiantes. Este tipo de estudiantes que realmente quieren ayuda no podrán obtener ayuda. Participé en la fundación de [Vaughn Wisdom] Principalmente quiero ayudar a los estudiantes que realmente necesitan ayuda y orientación, y también ayudar a guiarlos”.
“Espero que nuestros aprendices finalmente puedan tener una sensación de logro”
" Espero que nuestros estudiantes finalmente obtengan una sensación de logro. Porque con la orientación, la orientación y la ayuda de nuestro equipo de maestros inteligentes de Vaughan, los estudiantes definitivamente lograrán un gran progreso en sus propios campos de investigación y tendrán diferentes entendimientos. Entonces ayude a los estudiantes publicar artículos satisfactorios y completar sus estudios. Algunos estudiantes pueden ampliar aún más sus futuros caminos de investigación científica, de modo que los estudiantes obtengan beneficios en el camino de la investigación científica sin saberlo, y vean su propia persistencia y progreso. Sentirse muy realizado ""
Wendy también compartió su propia experiencia de crecimiento y la influencia de la educación familiar en ella misma.
"Cuando era niño, mis padres prestaron mucha atención a mi educación. Siempre me alentaron a estudiar activamente y a realizar mis sueños. Nunca midieron mi valor con el dinero".
Wendy dijo que la investigación científica es un proceso a largo plazo que requiere paciencia y perseverancia. En el proceso de crecimiento de los niños, los padres deben ser un ejemplo para ellos, ayudarlos a desarrollar actitudes y valores positivos, y brindarles el apoyo y la orientación adecuados, para que puedan ganar confianza y motivación en el aprendizaje y el crecimiento, y no poner demasiado presión sobre ellos, no necesariamente es problema del alumno que no haya emitido el trabajo, puede ser que el tutor no haya dado la orientación correcta.
"Para los estudiantes, espero que no se den por vencidos. El trabajo arduo finalmente valdrá la pena. Si encuentra el camino correcto, podrá completar con éxito su carrera de investigación científica".
agradecido de tenerte
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FIN