Adquiera el hábito de hacer la tarea después de repasar
Al hacer la tarea, es necesario desarrollar un hábito. Después de preparar los utensilios de aprendizaje y los libros, y ajustar su estado de ánimo, no están ocupados haciendo la tarea, pero primero observe seriamente el contenido de la conferencia del maestro y asegúrese de Sea claro acerca de los principios y conceptos básicos, y piense: ¿cuáles son los contenidos, principios y conceptos que se enseñan en esta clase? ¿Qué teoremas y fórmulas se han propuesto? ¿Cómo se derivan estos teoremas y fórmulas? ¿Cuál es el significado y el efecto? ¿Cuál es la relación entre uno y otro? En particular, debe comprender la tipicidad y la representatividad de las preguntas de muestra, y ¿qué métodos se utilizan para resolver las preguntas? ¿Cuál es la idea de resolución de problemas? Dónde está la brecha y así sucesivamente.
"Repase" el contenido, los puntos clave y los puntos clave de la conferencia del profesor en el aula como una película. Si tiene alguna pregunta o no entiende, abra los libros de texto, notas de clase o libros de referencia relacionados para leer. Descubra los entresijos.
Una vez hecho el trabajo anterior, comenzaremos oficialmente a hacer la tarea. Tal como esperaban, la tarea se hizo rápida y bien.
Desarrollar el hábito de hacer la tarea de forma independiente.
Si una persona no aprende a ser independiente, y siempre piensa en apoyarse en los demás, en un momento crítico definitivamente será él mismo quien sufra.
La tarea es el proceso de analizar y resolver problemas, que conduce al desarrollo de la capacidad de pensamiento. Para lograr el objetivo de la tarea y desempeñar el papel que le corresponde, debe usar su propio cerebro para analizar y resolver problemas de forma independiente.
Cuando nos encontramos con un problema, primero debemos pensar de forma independiente. Si no podemos hacerlo por nosotros mismos, daremos la vuelta al libro y leeremos las notas para comprender en profundidad el conocimiento aprendido en la clase, y luego pensaremos en la relación entre el conocimiento aprendido en la clase y este ejercicio. , Generalmente esto se hace. O puede dejar este ejercicio por el momento, hacer otros ejercicios primero y luego pensar en este ejercicio, tal vez pueda hacerlo una vez que abra su mente. Si realmente no puede hacerlo, consulte a otros o inicie una discusión con otros.
Sabemos apurarnos cuando tenemos mucha tarea. El horario debe ser ajustado primero y luego relajado. Así que tienes que concentrarte y terminar tu tarea de una sola vez. Si no puedes calmarte y estás en mal estado, no lo hagas por el momento, pero relájate adecuadamente con la premisa de aprovechar el tiempo, para que haya una combinación de trabajo y descanso.
Pasos específicos de la tarea:
El primer paso: preparación de conocimientos, aprender a examinar preguntas.
Después de que el maestro asigna la tarea, los mejores estudiantes no la harán de inmediato, primero tienen que repasar. Antes de hacer la tarea, revise brevemente el contenido relevante que ha aprendido, domine los conceptos, teoremas, fórmulas y contenido importante, aclare el sistema de conocimiento y forme una impresión general en su mente. De esta manera, al hacer la tarea, uno puede ser lúcido, receptivo, de pensamiento claro, considerado y útil. De lo contrario, el conocimiento no es competente y el punto de partida es golpear la pared en todas partes. Es que no se recuerda la fórmula, o que la unidad no está unificada, o el contenido relevante se confunde y la respuesta está fuera de tema.
Paso 2: Perciba y comprenda el significado de la pregunta. Este paso en realidad incluye tres enlaces: examen de preguntas, asociación y clasificación de temas.
La revisión de preguntas significa comprender el significado de la pregunta, aclarar las condiciones y problemas en la pregunta y aclarar los requisitos de la pregunta.
Si no comprende los requisitos del tema, ignora u omite ciertas condiciones necesarias, o comprende el significado del tema equivocado, la resolución de su problema no será fácil. Por lo tanto, debemos desarrollar un buen hábito Al resolver cualquier problema, debemos enumerar los siguientes elementos: conocido, resuelto, resuelto y escribirlo con cuidado para evitar omisiones.
La asociación se refiere a un fenómeno en el que un proceso mental provoca otro proceso mental conectado, no es ciego, es una asociación lógica basada en el conocimiento y la experiencia existentes.
¿Cómo podemos encontrar las ideas correctas para la resolución de problemas? El diseño de los ejercicios es generalmente para examinar un cierto punto de conocimiento Para encontrar la idea correcta de resolver el problema, primero debe distinguir qué está examinando el problema. Luego, de acuerdo con los requisitos de resolución de problemas, puede obtener fácilmente la conclusión correcta.
Paso 3: haz las preguntas con cuidado
Cuestionar es todo el proceso de expresar ideas, proceso que requiere tanto el cerebro como las manos. Para lograr estos dos puntos, los estudiantes deben copiar cuidadosamente las preguntas, el formato de escritura debe ser correcto y estandarizado, y en estricta conformidad con los requisitos para resolver varias preguntas, calculando cuidadosamente cada paso del problema para obtener el resultado correcto.
Método de hacer ejercicios
①Comience desde el lugar más seguro. Para estimular mejor el interés en el aprendizaje, es mejor evitar los contratiempos repetidos al principio.
② Los ejercicios del libro de texto deben ser todos conocidos y desconocidos, como el primer libro de referencia. Sobre esta base, si tiene la energía y el tiempo, también puede leer algunos libros de referencia más para absorber la esencia de ellos.
③ No debe escribir las respuestas al lado de los ejercicios. Para saber el bien y el mal a tiempo, puede escribir la respuesta en la parte posterior del libro o en otro cuaderno.
④ Al elegir un libro de referencia, elija el que tenga una respuesta: cuanto más detallada sea la respuesta, mejor. Si hay un análisis de errores, es la mejor opción. Las preguntas que se han practicado deben marcarse, marcar correctamente y tacharse incorrectamente, pero la respuesta no debe completarse. Después de hacerlo de nuevo, hazlo de nuevo después de un cierto período de tiempo.De igual manera, revisa los cruces correctos e incorrectos. Después de un tiempo, puede dejar de lado lo que está bien y solo hacer lo incorrecto hasta que lo haga bien.
Aprenda a revisar cuidadosamente después de hacer la tarea
La inspección del trabajo se lleva a cabo generalmente en cuatro pasos:
Uno es comprobar si la pregunta se ha copiado correctamente.
En segundo lugar, ¿es correcta la revisión?
La tercera es si el cálculo es correcto.
Cuarto, ¿son correctos los métodos, las ideas y los pasos?
métodos específicos:
Primero, debemos analizar cuidadosamente las razones de la tarea incorrecta. Si se trata de un error de comprensión, retrocederemos y comprenderemos cuidadosamente el libro de texto (incluido el conocimiento antiguo relacionado con el nuevo conocimiento) hasta que lo comprendamos. Si se debe a defectos en el dominio de conocimientos y habilidades, fortalezca rápidamente el autoestudio extracurricular para compensarlo.
En segundo lugar, volveremos a hacer la tarea que hicimos mal. Si el tiempo lo permite, elegiré temas más similares para hacer uno para profundizar y consolidar la comprensión de nuevos conocimientos y el dominio de nuevas habilidades. Para algunas preguntas, intente resolver y probar de diferentes maneras tanto como sea posible.
En tercer lugar, si después de un pensamiento independiente repetido, no puede averiguar el motivo de la tarea incorrecta y el error no se corrige, escriba la pregunta y pregúntele al maestro o discútala con sus compañeros de clase.
Finalmente, descubrimos que algunos problemas difíciles fueron causados por métodos de aprendizaje inadecuados. A lo largo del proceso de aprendizaje, debemos dar rienda suelta a la iniciativa de aprendizaje para formar el mejor método de aprendizaje que se adapte a nuestras propias características.
El alumno prepara el libro equivocado
1. Copie la pregunta incorrecta y dibuje el lugar equivocado con bolígrafo rojo;
2. Bajo la pregunta incorrecta, hágalo nuevamente de acuerdo con el método correcto;
3. Finalmente, analice la causa del error, y use un bolígrafo rojo para resaltar el tipo de error (es un concepto que se entiende incorrectamente, o no aclara el significado de la pregunta; no es bueno para errores de análisis, razonamiento o cálculo ...).
Compilar el "Libro de preguntas incorrecto" tiene tres ventajas: primero, puede comenzar desde el lado negativo para profundizar su comprensión de las cosas correctas; segundo, puede llegar al fondo de los errores y evitar que se repitan en el futuro; tercero, puede revisar el pasado y aprender lo nuevo, lo que favorece el aprendizaje posterior.
Los estudiantes pueden clasificar el "Libro de preguntas equivocadas" de acuerdo con varias materias como chino, matemáticas, idiomas extranjeros, física y química. En el "Libro de preguntas incorrectas" de cada materia, todas las preguntas que se hacen incorrectamente en el examen, la tarea o la práctica deben registrarse en la parte superior y corregirse cuidadosamente al lado o debajo del error para determinar dónde está el error.
¿Cómo usar el cuaderno para hacer el libro de preguntas equivocado?
1. Primero, tenemos que preparar unos libros exquisitos. No uses el borrador como un libro de preguntas equivocado. Esta actitud informal te afectará.
El entusiasmo por hacer el libro de preguntas equivocado.
2. Abra nuestro libro de preguntas equivocado y dóblelo hacia adentro a lo largo de la posición 1/3 de cada página. Dejamos tales arrugas en cada página.
3. Doble la parte interior para copiar nuestras preguntas incorrectas y la parte exterior doble para registrar las razones de nuestros errores, así como las ideas y habilidades para la resolución de problemas.
4. El tipo de preguntas a copiar debe basarse en nuestras preguntas incorrectas, mientras se registran algunas preguntas concluyentes. Sus propias preguntas equivocadas pueden revelar sus propias deficiencias. Las preguntas finales pueden utilizar las conclusiones de esta pregunta al hacer otras preguntas para facilitar nuestra resolución de problemas.
proceso.
5. También debe prestar atención al orden de la transcripción, y las notas limpias pueden hacer que la gente se sienta más cómoda de leer.
6. Registre 1-2 preguntas todos los días y cúmplalas. Después de un mes, su libro de preguntas equivocado se convertirá en su banco de preguntas.
Los estudiantes pueden hacer clic aquí para descargar gratis: Plantilla de libro de preguntas incorrecto (versión impresa)
Toma cada tarea en serio
1. Concéntrese en las preguntas que no sabe, para que pueda aprender cosas nuevas y mejorar su capacidad de aprendizaje.
2. Organice la tarea con frecuencia, organice su propia tarea en diferentes categorías y resuma y descubra nuevos problemas constantemente. Solo clasificando regularmente la tarea, el conocimiento aprendido puede formar una cadena de conocimiento, y luego puede convertirse en el conocimiento que le pertenece, y puede usarse fácilmente.
3. Revise la tarea ordenada de vez en cuando, que sirve como revisión.
4. Captar la información revelada por el tema y saber de qué trata principalmente el tema y qué información se revela.
Fuente del artículo: Cómo escriben los estudiantes la tarea
Si desea comprender el método de aprendizaje de forma sistemática, haga clic aquí para ver: método de aprendizaje