| dimension | expliquer | résistance | plan |
|---|---|---|---|
| Cible | Répond aux principes SMART et est facile à mesurer | contrôler la propagation de l'épidémie | |
| comportement clé | 1. Comportement évident ; 2. Recherchez les moments critiques ; apprenez des meilleurs ; 4. Faites attention aux barrières culturelles (règles cachées, tabous) | 1. Hôpitaux à cabine carrée ; 2. Couper le chemin de l'infection | |
| motivation personnelle | 1. Sélection active (n'utilisez pas de sermons, de reproches, de menaces, mais des entretiens de motivation ); 2. Créez des expériences directes ; 3. Utilisez des histoires pour toucher le cœur des gens ; 4. Transformez la corvée en jeu | 1. Non-respect des exigences de prévention des épidémies | 1. Peur de l'infection (et éviter la panique) 2. Les personnes infectées partagent leur expérience post-infection |
| Capacité individuelle | pratique délibérée | 1. Manque de compréhension claire de la nouvelle couronne ; 1. Ne pas coopérer avec la comptabilité et les tests ; 2. Ne pas déclarer volontairement l'infection ; 3. Ne pas coopérer avec la politique d'isolement | 1. Coopérez activement avec la comptabilité et les tests 2. Portez activement des masques ; 3. N'allez pas dans des endroits bondés ; 4. Prenez l'initiative de signaler une infection ; 5. En cas d'infection, acceptez l'isolement 6. Ne répandez pas de rumeurs |
| dynamique sociale | 1. Coopérer avec les leaders d'opinion ; 2. Briser la culture du silence ; 3. Établir de nouvelles normes | 1. Je ne sais pas qui écouter à propos de la nouvelle couronne | 1. Les experts répondent aux questions ; 2. Si vous ne portez pas de masque, d'autres vous le rappelleront ou même vous le demanderont ; 3. Ne pas porter de masque est considéré comme irresponsable envers les autres |
| compétences sociales | 1. Système de tutorat 2. Rétroaction d'experts 3. Intérêts communs 4. Sagesse de groupe | 1, | 1. Envoyer des équipes médicales de tout le pays ; 2. Les experts répondent à temps ; 3. Tenir une conférence de presse 4. Ouvrir une clinique spéciale fièvre |
| puissance du système | 1. Récompensez les petites améliorations rapidement et rapidement ; 2. Les récompenses monétaires incitent à adopter des comportements clés ; 3. Utilisez les punitions avec prudence ; 4. Montrez vos progrès | 1, | 1. Prendre l'initiative d'isoler le pays pour le remboursement des frais médicaux et de fournir un hébergement gratuit (les conditions d'hébergement se détérioreront dans la période ultérieure et de nombreuses personnes réduiront leur volonté de s'isoler) 2. Récompenser les personnes de tous horizons qui ont apporté des contributions |
| capacité du système | 1. Facteurs environnementaux (environnement liquide ); 2. Mettre en évidence les détails qui passent facilement inaperçus ; 3. Apprendre à prêter attention aux impacts environnementaux | 1. Manque d'environnement isolé | 1. Établir rapidement des hôpitaux refuges ; 2. Les personnes en contact étroit prennent l'initiative de s'isoler chez elles ; 3. Les repas ne sont pas autorisés |
Précautions:
- Personnes clés : chefs rebelles, connecteurs extensifs, décideurs, manifestants positifs
- action clé
- lien clé
- Les liens clés doivent être simples et faciles à utiliser
- Une approche à plusieurs volets pour obtenir les meilleurs résultats