班级 : 物流191
姓名 : 柳梦辉
学号 : 3190505126
日期 : 2020年4月10日
指导老师 : 修宇
实验四 循环结构程序设计(设计型实验 二学时)
【实验目的】
(1)熟悉用while和for语句实现循环的方法
(2)掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法;
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
(1)计算底数e的值
描述:
e有时被称为自然常数(Natural constant),是一个约等于2.71828182845904523536……的无理数。
可用如下公式求自然对数的底数e的近似值。
e=1+1/1!+1/2!+…1/n!
可设计循环程序,判断直到最后一项绝对值小于10的-6次方停止循环,注意因为计算误差原因,不同方法可能稍有区别。
(2) 判断水仙花数
描述:
水仙花数(Narcissistic number)也被称为超完全数字不变数、自恋数、自幂数、阿姆斯壮数或阿姆斯特朗数(Armstrong number),水仙花数是指一个 3 位数,它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身(例如:1^3 + 5^3+ 3^3 = 153)。
设计循环程序,输入一个三位整数,判断是否是水仙花数,如果是水仙花数,则输出“是水仙花数”,否则输出“不是水仙花数”
(3)N的多次方
描述:
编写一个程序,计算输入数字N的0次方到5次方结果,并依次输出这6个结果,输出结果间用空格分隔。其中:N是一个浮点数。
print()函数可以同时输出多个信息,采用如下方法可以使用空格对多个输出结果进行分割:
print(3.14, 1024, 2048)
【实验记录与分析】
(请在填写实验记录与分析结果)
【思考题】
循环结构中循环的次数取决于什么?
1.计算底数e的值
分析:运用一次while循环 将底数n! 用i+=1代替,然后用while进行累加即可 print("e= ",e)即可
2.判断水仙花数
分析:题中水仙花数定义为,它的每个位上的数字的3次幂之和等于它本身。所以从反面考虑即一个数如不符合上面情况为“不是水仙花数”,另外else: print(“是水仙花数”)即解决了该问题
3.计算N的多次方
分析:由题意之,首先输入浮点数a =float(Input()) 然后给出列表s[ ] 用遍历循环计算n的几次方 后者计算得出的c值 用函数append(str())添加之列表内,append() 方法用于在列表末尾添加新的对象。最后输出列表内容即可 print(" ".join(s))
思考题:
1.for循环中的 range(N)
2.while循环中是否满足条件
3.保留字continue和break也对循环次数有影响