教务管理数据库建模

1、数据库建模设计

(1) 列出实体:

学生 Student
Department
专业 Specialty
Class
课程 Course
教师 Teacher
课程类别 CourseCategory

(2) 列出实体的联系、联系类型和多重性的值:

在这里插入图片描述

(3) 列出实体属性和属性的域:

Student表

类型 说明
s_id int 学生编号,主键
s_name nvarchar(10) 学生姓名
s_sex nchar(1) 学生性别
s_address nvarchar(50) 家庭住址
s_credit int 学生学分
s_time Data 入学时间

Teacher表

类型 说明
t_id int 教师编号,主键
t_name nvarchar(10) 教师姓名
t_sex nchar(1) 教师性别

Department表

类型 说明
d_id int 系院编号,主键
d_name nvarchar(10) 系院名称

Specialty表

类型 说明
s_id int 专业编号,主键
s_name nvarchar(10) 专业名称

Class表

类型 说明
c_id int 班级编号,主键
c_name nvarchar(10) 班级名称

Course表

类型 说明
c_id int 课程编号,主键
c_name nvarchar(10) 课程名称
c_emphasis bit 是否核心课程
c_type nvarchar(10) 课程类型
c_credit int 课程学分
c_theoryTime int 理论学时
c_practiceTime int 实践学时
c_methods nchar(2) 考核方式

CourseCategory表

类型 说明
c_id int 课程类型编号,主键
c_name nvarchar(10) 课程类型名称
c_property nvarchar(10) 课程类型分类名称
c_credit int 课程类型学分
c_time int 课程类型学时
c_remarks nvarchar(50) 备注
Student {
	s_id int primary key,
	s_name nvarchar(10) not null,
	s_sex nchar(1) not null check(s_sex=’男’ or s_sex=’女’),
s_address nvarchar(50),
s_credit int default(0),
s_time date default(getDate()),
}
Teacher {
t_id int primary key,
t_name nchar(10) not null,
t_sex nvarchar(1) not null check(s_sex=’男’ or s_sex=’女’),
}
Department {
	d_id int primary key,
d_name nvarchar(10) not null
}
Specialty {
s_id int primary key,
s_name nvarchar(10) not null,
}
Class {
c_id int primary key,
c_name nvarchar(10) not null,
}
Course {
	c_id int primary key,
c_name nvarchar(10) not null,
c_emphasis bit not null default(0),
c_type nvarchar(10) not null,
c_credit int not null,
c_theoryTime int,
c_methods nchar(2) not null check(s_methods = ’考试’ or s_methods = ‘考查’),
c_practiceTime int,
}
CourseCategory {
c_id int primary key,
c_name nvarchar(10) not null,
c_property nvarchar(10) not null,
c_credit int not null,
c_time int,
c_remarks nvarchar(50)
}

(4) 绘出E-R图:

E-R图

2、向老师核实的问题:

(1) 一种课程是只有一个教师还是多个教师?
答:一种课程有多个教师。

(2) 某一门课程是否一定有学生?
答:课程刚开设时没有学生,或者选修课程没有学生选报。

(3) 老师可以没课吗?
答:老师可以没课。

写于2013-04-09 23:30

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