(オリジナルドライ)コミュニケーション、プレゼンテーション - 四日、日常の学習のための実用的な枠組みを考えます

他の人とのコミュニケーションの問題1.及び勧告を行う、次の手順を実行すること

(1)本当に理解し得るためにあなたの情報を確認してください
(2)効果的に質問が原則的に5W1Hの原則に基づくことができるということですどの部分を理解していないと言います。5Wは誰が、何を参照するか、いつ、どこで、なぜ。1Hはどのように参照する
(3)に対処する方法を見つけるための効果的な質問の検討は、一部を理解していない、後で質問を、これらの質問には答えを見つけましょう。最も重要なのは、ビューと個別の事実
(4)、質問をすることの習慣を開発するために、我々は複数の角度から問題を見て学ぶ必要があり、道を見ては、次のものがあり
、私は直接人々に関連するもので。
II。の事とは何の関係もありません人々角度
III。とは自分の弁証法作る
静脈。最後に、すべての反論
将来、法律の(5)発生したことを
私は。法律は、将来の結果が発生熟考未来を予測するために参照します。いくつかの当て推量を行います。それが現実になった場合、何が起こるのだろうか?撮影することができます何の対策はありませんか?対策が実現する可能性はないのですか?このアクションは、今実行する必要はありませんか?
II。思考プロセスは、あなたは私が右に書かれた何かを理解していない、彼らは左に書くかを理解することができます。左側に書かれた事実、右側に書かれたコメント。左側に自分のものを書き、右側に書かれている事柄に対して自分自身を置くことに同意するものとする彼自身の弁証法反論の時間では、との理由から反論の隣書い
IIIを。改善は、自分の意見を前方に置きます。「 -提案の結論-によると、」自分の意見のためのプロセスは、まずあなたがまたはに反対している、または他の締結のコメント、そしてあなたは、このような提案はに基づいて、最終的に前方に自分の意見やに基づいて推奨を入れているものを提案しているん提案
F)ツール使用の注目点
I。重要な地域で、我々は他の人が重要な情報受信できることを保証するために、何度も何度も繰り返し表現の三つの異なる手段を使用する必要があります
IIを。完全な対策他の意見は、他人を尊重していません。正しいアプローチは、他の人の質問として、あなたの異議、その後、他の人に反論受け取るために、しかしそこに停止しますが、慎重に考えていないです
誰かがあら捜しをするとバランス感覚を維持するために、III。
IV。時間に立って他人の意見に反論するために、我々は代替を前方に置く必要があり、あなたは無意味な議論と反論反論の外にすることができ
、V。事の深い理解に入る前に、自分の意見を表明する自由はない、理解するためにふりをしておらず、建設的な質問を提供している
人々は、あなたがその事、ちょうど彼に答える、バランス感覚を維持するために、あなたの提案の時間に反論できず、それは何の関係もありませんが、主張の罠に分類されない例を使用する場合。VIを

2. 7完璧なスピーチの準備手順

スピーチの完全な画像は55%、プラス音の38%に加え、コンテンツの7%です。多くの人が信じられない感じになります、スピーカーのほとんどは、ボディランゲージが最も重要であり、彼の演説で、演説を準備するために多くの労力を費やしたが、誰が予想しない、多くの時間を費やしました。
(1)音声フレームの確立は、
(2)ブレインストーミングに、すべての可能な検討
(3)(数講義点)を確立「ローマ」
(4)論理的な順序で「ローマ」を配置は、
(5)PPT準備ができている
(6 )のスピーチの準備が手を必要とする
(7)大声で講演

3.スピーカーは、多くの場合、5つのエラーを犯し

(1)点は不明である
(2)利益なかった
混乱の(3)
あまりにも多くの詳細(4)
(5)の長さが長すぎます

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転載: www.cnblogs.com/WUXIAOCHANG/p/10945210.html