目次
謝辞4 5
まとめ
大学における党員研修管理システムの継続的な標準化に伴い、党員研修管理システム部門の要求はますます高くなっており、党員研修管理システム情報システムの確立は党員研修管理システムの簡素化を図るためのものである。党員訓練管理システムのプロセスと党員訓練管理システムの効率を向上させる重要な手段。党員訓練管理情報システムは、人事部門の業務特性を統合し、党員訓練管理情報システムの情報化を実現し、党員訓練管理システム情報をより標準化かつ科学化し、部門情報の処理をより高度化する。正確、ダイナミック、そしてリアルタイム。党員研修管理システムの情報化は、政府機関の人事管理部門に科学的根拠と技術的支援を提供するものであり、日常業務における党員研修管理情報システムの問題点を分析し、さらなる業務効率化と管理改善のための対策を検討するものである。能力。
大学パーティーメンバートレーニング管理システムの主な機能モジュールには、ホームページ、ウェブサイト管理（カルーセル画像、お知らせと通知）、人事管理（管理者、学生ユーザー、教師ユーザー）、コンテンツ管理（ニュース情報、ニュース分類、評価情報）が含まれます。 、モジュール管理（パーティメンバー情報、訓練計画、訓練コース、タイプ管理、支店情報、サインインと打刻、パフォーマンス情報）、個人管理（個人情報、パスワード変更）、オブジェクト指向開発モデルを採用ソフトウェア開発とハードウェアインストール実際の使用ニーズに十分に応え、対応するソフトウェア構築とプログラムコーディング作業を改善しましたバックグラウンドデータの主記憶装置としてMySQLを採用し、PHP技術とAjax技術を使用してコーディングと開発を行いますビジネス システムに組み込まれ、システムのこの完全な機能が実現されます。この報告書では、まず研究の背景、役割、意義を分析し、研究作業の合理性の基礎を築きます。大学における党員訓練管理システムのさまざまなニーズと技術的問題を分析し、システムの必要性と技術的実現可能性を証明し、その後、設計に使用する必要がある技術ソフトウェアと設計アイデアの基本的な紹介を行います。システムを構築し、最終的には大学での党員の実現を実現し、訓練管理システムと展開はそれを使用して実行されます。
キーワード:党員研修管理システム、PHP 技術、MySQL データベース
抽象的な
大学における党員研修管理システムの継続的な標準化に伴い、党員研修管理システム部門に対する要求も高まっています。したがって、党員研修管理システム情報システムの確立は、党員研修管理システムのプロセスを簡素化し、党員研修管理システムの有効性を向上させる重要な手段である。党員訓練管理情報システムは人事部門の業務特性を統合し、党員訓練管理情報システムの情報化を実現し、党員訓練管理システム情報をより標準化かつ科学化し、部門情報をより正確に処理する。ダイナミックかつリアルタイム。党員研修管理システムの情報化は、政府機関の人事管理部門に科学的根拠と技術的支援を提供し、日常業務における党員研修管理システム情報システムの問題点を分析し、業務効率をさらに向上させるための対策を検討する。そしてマネジメント能力。
大学党員育成管理システムの主な機能モジュールには、ホームページ、Webサイト管理（当番表、お知らせ通知）、人事管理（管理者、学生ユーザー、教師ユーザー）、コンテンツ管理（ニュース情報、ニュース分類、評価情報）が含まれます。 、モジュール管理（パーティメンバー情報、訓練計画、訓練コース、種類管理、支店情報、チェックインと打刻、スコア情報）、個人管理（個人情報、パスワード変更）、ソフトウェア開発にオブジェクト指向開発モードを採用ハードウェアの構築は実際の使用ニーズを十分に満たし、対応するソフトウェアの構築とプログラムのコーディング作業を改善し、バックグラウンドデータの主なストレージユニットとしてMySQLを採用し、ビジネスシステムのコーディングと開発にPHPテクノロジーとAjaxテクノロジーを使用し、すべての機能を実現します。システム。この報告書はまず研究の背景、役割、意義を分析し、研究作業の合理性の基礎を築きます。本稿は、大学党員訓練管理システムの要件と技術的問題を分析し、システムの必要性と技術的実現可能性を証明し、その後、システムの設計に必要な技術ソフトウェアと設計思想を基本的に紹介し、最終的にはカレッジパーティーメンバートレーニング管理システムを構築し、それを導入して使用します。
キーワード：党員育成管理システム。PHP テクノロジー。MySQLデータベース
第 1 章 はじめに
1.1 研究の背景
党員研修管理情報システムの従来の方式はオフライン主体によって実行され、ユーザーはオフラインで操作する必要があるが、党員研修管理システム情報の継続的な普及に伴い、ますます多くの企業が党員研修管理システム情報をさまざまな目的で使用し始めている。オンライン開発への熱意により、従来のオフラインのパーティーメンバートレーニング管理システムの情報モデルはもはやユーザーのニーズを満たすことができなくなりました。
インターネットの登場によりネットワークは再び急速に発展し、ユーザーの生活は激変しました。いつでもどこでもインターネットの利便性とスピードを享受でき、党員情報、研修計画、研修コース、種別管理、支部情報、看板情報など、生活や仕事のあらゆるニーズをインターネット上で実現できます。入場や打刻、公演情報などを待ちます。言い換えれば、インターネットはユーザーにとって最も直接的、便利、そして簡単なアクセス ポイントになっています。
インターネットが急速に発展している今日の世界では、インターネットをどのように活用してよりシンプルで効率的な生活を実現するかが私たちの最優先事項です。党員研修管理情報システムに関連するウェブサイトが必要である一方、管理者は党員研修管理情報システムの情報をタイムリーに更新、情報化することができ、情報の入手が容易になります。一方、ユーザーはインターネットを利用することで、部門情報や関連情報をより直感的に閲覧できるようになります。従来の党員研修管理情報システム方式と比較して、オンライン党員研修管理システム情報方式はより簡単で、システム運用がより正確であり、党員研修管理情報システムの普及を効果的に加速する潜在的な傾向である。。
1.2 研究状況
調査の結果、現代人の生活のペースは加速し、生活のプレッシャーは徐々に増大していることがわかりました。インターネットの発展はユーザーに利便性をもたらし、ユーザーはインターネットの情報管理について継続的に理解しています。党員研修管理システムに参加する企業が増えているが、この業界では中国の党員研修管理情報システムの管理効果が低く、エラー率も高い。したがって、誰もがより専門的な党員訓練管理情報システムを求めています。
党員研修管理情報システムの継続的な出現に伴い、ユーザーのニーズは増加し続けており、党員研修管理情報システムは成長し続けており、このシステムは主に組織、ユーザー、管理者の実際のニーズに基づいています。このシステムは、ユーザーが非常に優れたプラットフォームエクスペリエンスを得ることができるようにするためのものであり、管理者もシステムを通じてより便利な管理操作を実行して、事前に指定した計画を実現することができます。
1.3 システム開発の目標
ウェブサイトのデザインは、メインインターフェイスがすっきりしていて、人の目に留まり、視覚的に疲れないこと、そして何よりも直感的に操作しやすいものであることが重要です。ユーザーがそれを使用できるようにするため、3 点加熱の持続時間を長くします。システムの背景設計では、開発と将来のメンテナンスを容易にするために、非常にシンプルで効果的なテクノロジーを採用する必要があります。すべての機能がユーザーのニーズに応えられるようにするだけでなく、ユーザーは Web サイトを通じて目的の業務を実現するために自発的に行動でき、管理者は Web サイトを通じてユーザーのニーズを簡単に理解して管理できる必要があります。
第2章 システム開発環境
2.1 HTTPプロトコル
ハイパーテキスト転送プロトコル (HTTP) は、World Wide Web での情報交換を前提条件とする協調的かつ分散型の通信プロトコルです。HTTP は IEIF の国際標準指標であり、関連標準の策定と実装においては、W3C が積極的に参加し、かけがえのない役割を果たしています。ハイパーテキスト マークアップ言語を使用して、サーバーとブラウザ間でドキュメントを転送できます。HTML はドキュメントを構造化するマークアップ言語です。これらのドキュメントには関連情報へのリンクが含まれます。ユーザーはリンクの 1 つをクリックするだけでマルチメディア オブジェクトや画像にアクセスでき、同時にリンク アイテムに関する追加情報を取得できます [1] [2]。
2.2 HTML Web テクノロジー
HTML は Web ページの作成によく使用される言語であり、静的なページの作成によく使用されます。そのコマンドは、テキスト情報、リンク情報、グラフィック情報、テーブル情報などを反映できます。現在では一般に受け入れられており、インターネット上で広く使用されています [3]。
2.3 B/S構造
システムの開発にはB/S構造が採用されており、B/S構造ではユーザーインターフェースの開発を必要とせず、ブラウザのみで利用し、WebブラウザからWebサーバーにリクエストを送信し、Webサーバーが処理を行います。処理結果をクライアントに返します。B/S 構造は主にさまざまなスクリプト言語と ActiveX テクノロジーを使用しており、システム開発の難易度が軽減され、システムの保守と使用が簡素化されます [4]。
B/S 構造は、WAN 上に構築されるため、特別なハードウェア環境を必要とせず、WAN をベースとするため、C/S 構造に比べて適応力が高く、セキュリティ制御機能が比較的弱い; B/S の複数の構造により、再利用性を向上させるために比較的独立した機能の構築が必要になる; B/S の構造がシンプルで、個々のコンポーネントの交換が容易であり、保守コストが削減されるB/S 情報フロー C/S とは異なり、B/S 情報フローの方向は変更される可能性があります [5]。
2.4 PHP スクリプト言語
PHP は、1994 年に Rasmus Lerdorf によって作成されたプログラミング言語です。複数のプラットフォームに適用でき、優れた互換性を持っています。そのため、独自の利点を持つデータ センター、パーソナル PC、テクノロジ スーパーコンピューター、その他のプラットフォームで広く使用されています。には現在最大の開発者の専門コミュニティがあります [6]。
PHP は HTML 内で使用することも、単体で使用することもでき、多くの利点を備えており、Web スクリプト技術の先駆けとも言えます。最新のプログラミング言語 (C、PHP、Perl など) の優れた機能の一部は PHP に統合されており、Web サーバーの構成標準の一部は PHP、Apache、データベースの組み合わせです [7]。
2.5 MySQLデータベース
MySQL は度重なるアップデートを経て非常に機能が充実し、MySQL バージョン 4 からバージョン 5 まで比較的大規模なアップデートが行われ、実際の商用利用においても良好な実用化実績をあげています。MySQL の最新バージョンは、情報セキュリティのニーズをより適切に満たすために、情報の圧縮と暗号化をサポートしています。同時に、システムの複数回のアップデートを経て、データベース自体のミラーリング機能も大幅に強化され、動作のスムーズさと使いやすさが大幅に向上し、ドライバーの使用と作成がより効率的になり、もっと早く。最大の変更点は空間情報の表示の最適化で、これによりアプリケーション マップ上のラベル付けと座標の計算が容易になります。強力なバックアップ機能で安心してご利用いただけるとともに、サポートされているOffice機能により、ユーザー自身でのインストールや利用もサポートします。情報の表示形式も大幅に刷新され、よく使用される2つの表示エリアが追加され、表とテキストが分類されたインフォメーションエリアと、よりすっきりとした具体的なインターフェース表示が追加されました。2 つ目は機器の情報制御であり、機器情報エリアに情報を表示したり、複数の情報を同時に比較したりすることができ、ユーザーの実際の使用に大きな利便性をもたらします [8][9]。
この記事で設計した児童課外授業情報プラットフォームの実際の導入プロセスにおいて、最終的に MySQL データベースが選択された主な理由は、企業のアプリケーション システムのアプリケーションおよび開発プロセスで大量のデータベース操作が発生するためです。 、データの安全性要件も非常に高いです。これらの要因を踏まえ、最終的に児童課外授業情報プラットフォームのバックグラウンドデータの格納には、比較的安全性の高いMySQLが選択された[10][11]。
データベース管理システムの全体構成図を下図に示します。
図 2-1 データベースの構造
2.6 Apache の概要
Apache は開発ソース コードです。ユーザーは個人の習慣やシステムのニーズに合わせて Apache を構成できます。また、システムのリリースと運用は非常に簡単です [10]。開発者は開発ツールに Apache をインポートしてサーバーを構成するだけで済みます。これは PHP プログラムに非常に適しています。プログラマーはプログラムを開発する際に文字化けの問題に遭遇することがよくありますが、Apache をサーバーとして使用する場合は、Apache のインストール ディレクトリの設定フォルダー conf にあるサーバー設定ファイル server.xml を見つけて開き、ポート番号を次のように変更するだけです。 8080. 受信側リンクとリクエスト処理側リンクのコネクタには対応するコードがあり、プロジェクト実行後は中国語の文字化けは発生しません。このシステムの設計および実装エンコーディングは UTF-8 を使用するため、ポート番号 8080 のコネクタに URIEncoding="UTF-8"[12] [13] を設定する必要があります。
第 3 章 要件分析
3.1 要件分析
システム開発の過程においては、利用者の機能要求を調査し、必要な機能の需要分析を行うことが特に重要であり、システム開発にとって実質的な意義を有する。管理情報システムはユーザーのニーズを分析し、実際の状況に基づいて開発研究を実施し、すべてのユーザーのニーズに対応する完全な基本フレームワークを作成し、段階的に完成させて実装します。要求分析によってシステム開発の目標が得られ、その目標に従って開発・設計を行って初めて開発が完了する、そうして初めて設計されたシステムは、使用する意味があり、競争の激しいソフトウェア市場で生き残り、真に役立つものとなるのですユーザーは問題を解決し、実際の効率を向上させます。
3.2 システムの実現可能性分析
3.2.1 技術的な実現可能性
このシステムは、技術サポートに最も広く使用されているプログラムを使用しています。主な技術サポートはPHP言語です。かなり成熟した言語プログラムとして、多くのソフトウェア開発で大きな役割を果たしています。さらに、 PHP言語で編集されたプログラムは、翻訳に他のトランスレーターを使用する必要がなく、直接実行できます。したがって、技術的には完全に実現可能です。
3.2.2 経済的実現可能性
このプロジェクトの開発の本来の目的は、システム開発のすべてのプロセスを自分で開発し、開発プロセスで使用される技術も一般的で市場で運用しやすいため、コストを節約することです。専門家にお金をかけてシステム開発をしてもらい、プロジェクト開発の過程で知識も学びました。開発されたソフトウェアはインターネット上で無料でダウンロードでき、コンピュータのソフトウェアやハードウェアに高度な要件を必要としないため、このプロジェクトは非常に手頃な価格であり、経済性の観点から完全に実行可能です。
3.2.3 運用の実現可能性
運用可能性はシステムの使いやすさです システムの使いやすさは、システムの操作性が決まるかどうかで決まります システムの操作性を簡潔かつ分かりやすく設計します 操作のメニューインターフェース全体がすっきりしています機能が整然と配置されており、重複や変換の必要がなく、使いたい操作を直接操作できるため、専門的なスキルを必要とせず、誰でも簡単に操作できます。操作が簡単になります。
3.3 プロジェクト設計の目標と原則
1.党員研修管理情報システムの基本要件
(1) 機能要件：ホームページ、Webサイト管理（カルーセル画像、お知らせ・通知）、人事管理（管理者、学生ユーザー、教師ユーザー）、コンテンツ管理（ニュース情報、ニュース分類、評価情報）、モジュール管理（党員）情報）、トレーニング計画、トレーニングコース、タイプ管理、支店情報、サインインとクロックイン、パフォーマンス情報）、個人管理（個人情報、パスワード変更）およびその他の機能モジュール。
(2) パフォーマンス:党員訓練管理情報システムの管理には多くの情報を保存する必要があるため、システムの記憶容量に対する要件が大きく、強力なデータベースのサポートが必要です。すべての情報が安全かつ安定して保管されていることを確認します。
(3) セキュリティと機密性の要件: ユーザーはシステムに入るために登録し、ログインする必要があります。
(4) 環境要件: Windows シリーズや Vista システムなどの複数のオペレーティング システムの使用をサポートします。
2.設計原則
党員訓練管理情報システムは、PHPテクノロジーと MySQL データベース開発を使用して、システムの安定性と完全性を完全に保証します。
(1) システムの応答効率:党員訓練管理情報システムであるため、システムの応答効率は非常に高く、同時にシステムを使用する多くの人をサポートする必要があります。
(2) インターフェースはシンプルかつ明確です。システムインターフェースはシンプルかつ整然としており、すべての機能が一目で明確である必要があります。
(3) 高ストレージ:党員の訓練管理情報システムであるため、データベース要件が比較的厳しく、入力される情報が比較的豊富で複雑であるため、より多くのデータを保存し、データの適時性を保証するための強力なデータベースが必要です。
(4) 学習の容易さ: システムの設計は、ユーザーが使いやすいようにシンプルでなければなりません。
(5) 安定性要件: システムは使用中に安定した状態を維持し、遅れやぼやけなどを回避する必要があります。
(6) 安定性:党員訓練管理情報システムであるため、システムの動作は非常に安定している必要があります。
3.4 システムプロセス分析
ユーザーは独自のアカウントとパスワードを持っている必要があり、システムに正常にログインするには、それらが正しい必要があります。Webサイトに入ると、ユーザーは必要な情報を問い合わせたり、自分で操作したりすることができます。具体的なプロセスを以下の図 3-2 に示します。
図 3-2 ユーザー操作フローチャート
システムのセキュリティを確保するため、本システムを利用してシステム情報を管理する場合は、まずシステムにログインする必要があります。具体的なログイン フローチャートを図 3-3 に示します。
図 3-3 システム動作フローチャート
第4章 アーキテクチャ設計
4.1 システムアーキテクチャ
党員訓練管理情報システムの構造を図 4-1 に示します。
図 4-1 システム構成
図 4-2 に示すログイン システム構造図:
図 4-2 ログイン構造図
図 4-3 に示すシステム構造図:
図 4-3 システム構成図
4.2 データベースエンティティの設計
データベースの機能は、システム内のすべてのデータを保存および管理することです。すべてのデータはリアルタイムでデータベースに保存できるため、ユーザーは便利に使用できます。また、すべてのデータベースのデータもある程度共有される必要があり、どのシステムでも一部のデータを利用できると同時に、ある程度の独立性も維持される必要があり、各データベースのデータは強固なセキュリティを備え、安心して利用できる必要があります。このデータはデータベースに適切に保存されており、本人確認なしでは閲覧したり使用したりすることはできません。データベースの設計では各エンティティ間の接続を明確にする必要があり、システムの ER 図は次のとおりです。
管理者エンティティは、主にユーザー名、パスワード、ロールなどの管理情報を保存します。管理者情報の属性図を図 4-5 に示します。
図4-5 管理者情報エンティティの属性図
1.パーティメンバー情報管理のエンティティ図を図4-6に示します。
図4-6党員情報管理実体図
2.トレーニング計画管理のエンティティ図を図4-7に示します。
図 4-7研修計画管理エンティティ図
3.トレーニング コース管理のエンティティ図を図4-8に示します。
図4-8研修運営主体図
4.3 データベーステーブルの設計
党員訓練管理情報システムを運用する場合、データベースは独立性を確保する必要があり、データのどの部分に対応する設定オプションを選択するだけで、対応するデータが表形式で表示されます。この機能を設定すると、データベースに接続され、対応するデータ ソースがダイアログ ボックスにポップアップ表示されます。
テーブル access_token (ログインアクセス期間)
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備考 |
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支店紹介 |
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|
| 7 |
備考 |
文章 |
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N |
備考 |
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| 8 |
推薦する |
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インテリジェントな推奨事項 |
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コンテンツ |
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255 |
0 |
Y |
N |
访问路径 |
|
| 4 |
file |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件路径 |
|
| 5 |
display |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
显示顺序 |
|
| 6 |
father_id |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
父级ID |
| 7 |
dir |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件夹 |
|
| 8 |
type |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
文件类型 |
表user (用户账户：用于保存用户登录信息)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
user_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 |
|
| 2 |
state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
1 |
账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
| 3 |
user_group |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限 |
|
| 4 |
login_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
上次登录时间： |
| 5 |
phone |
varchar |
11 |
0 |
Y |
N |
手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时 |
|
| 6 |
phone_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
| 7 |
username |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称 |
|
| 8 |
nickname |
varchar |
16 |
0 |
Y |
N |
昵称：[0,16] |
|
| 9 |
password |
varchar |
64 |
0 |
N |
N |
密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成 |
|
| 10 |
|
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时 |
|
| 11 |
email_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
| 12 |
avatar |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
头像地址：[0,255] |
|
| 13 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间： |
表user_answer (用户答题)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
user_answer_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
||
| 2 |
user_id |
mediumint |
7 |
0 |
N |
N |
用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 |
|
| 3 |
exam_id |
mediumint |
7 |
0 |
N |
N |
0 |
考试id |
| 4 |
score |
double |
9 |
2 |
Y |
N |
0.00 |
分数 |
| 5 |
answers |
text |
65535 |
0 |
Y |
N |
答案 |
|
| 6 |
score_detail |
text |
65535 |
0 |
Y |
N |
评分详情 |
|
| 7 |
objective_score |
double |
9 |
2 |
Y |
N |
0.00 |
客观题得分 |
| 8 |
subjective_score |
double |
9 |
2 |
Y |
N |
0.00 |
主观题得分 |
| 9 |
score_state |
tinyint |
4 |
0 |
Y |
N |
0 |
评分状态 |
| 10 |
nickname |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
提交人 |
|
| 11 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间： |
| 12 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间： |
表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)
| 编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
| 1 |
group_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户组ID：[0,8388607] |
|
| 2 |
display |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
100 |
显示顺序：[0,1000] |
| 3 |
name |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
名称：[0,16] |
|
| 4 |
description |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 |
|
| 5 |
source_table |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源表： |
|
| 6 |
source_field |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源字段： |
|
| 7 |
source_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
来源ID： |
| 8 |
register |
smallint |
5 |
0 |
Y |
N |
0 |
注册位置: |
| 9 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间： |
| 10 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间： |
第5章 系统实现
5.1 登录
管理员输入个人的账号、密码、验证登录系统，这时候系统的数据库就会在进行查找相关的信息，如果我们输入的账号、密码、角色不正确，数据库就会提示出错误的信息提示，同时会提示管理员重新输入自己的账号、密码、角色，直到账号密码输入成功后，会提登录成功的信息。网站管理员登录效果图如图5-1所示：
图5-1登录界面
5.2 管理员功能模块
5.2.1 用户管理
管理员对用户管理进行添加、删除、修改以及查看等操作。程序成效图如下图5-2所示:
图5-2用户管理界面图
5.2.2 新闻资讯管理
管理员对新闻资讯管理进行详情、删除、修改以及查看评论等操作。程序效果图如下图5-3所示：
图5-3新闻资讯管理界面
5.2.3 考核信息管理
管理员对考核信息管理进行添加、查看、修改以及删除等操作。程序效果图如下图5-4所示：
图5-4考核信息管理界面
5.2.4 题库提交管理
管理员对题库提交管理进行添加、删除、修改以及查看等操作。程序效果图如下图5-5所示：
图5-5题库提交管理界面
5.2.5 培训课程管理
管理员可以对培训课程管理进行详情、添加、修改、删除、查看评论等操作。程序效果图如下图5-6所示：
图5-6培训课程管理界面
5.2.6 支部信息管理
管理员可以对支部信息管理进行详情、修改、删除等操作。程序效果图如下图5-7所示：
图5-7支部信息管理界面
5.2.7 成绩信息管理
管理员可以对成绩信息管理进行详情、修改、删除等操作。程序效果图如下图5-8所示：
图5-8成绩信息管理界面
5.3 用户功能模块
5.3.1 签到打卡管理
用户通过签到打卡管理进行添加、查看、修改等操作。程序成效图如下图5-9所示:
图5-9签到打卡管理界面图
5.3.2 党员信息管理
用户通过党员信息管理进行添加、查看、修改等操作。程序效果图如下图5-10所示：
图5-10党员信息管理界面
5.4 教师功能模块
5.3.1 党员信息管理
教师通过党员信息管理进行添加、查看、修改等操作。程序成效图如下图5-11所示:
图5-11党员信息管理界面图
5.4.2 成绩信息管理
教师可以查看到自己学生信息对成绩信息管理进行详情、修改、删除操作。程序效果图如下图5-12所示：
图5-12成绩信息管理界面图
5.4.3 个人信息管理
教师对个人信息管理进提交等操作。程序效果图如下图5-13所示：
图5-13个人信息管理界面图
第6章 系统测试
6.1 测试目的
随着互联网不断的发展，目前各大领域都利用互联网进行了信息的管理，质量问题是很重要的标准，也决定着是否有更多的人使用。所以软件的质量我们必须要把关，必须要把软件做好，做到位，少出不必要的问题，这样才能有更多的用户使用，并且得到更多的推广。所以，我们在开发完系统后，需要进行大量的测试，以确保系统的稳定性和可使用性，并要确定系统的质量能否做到满足不同人的需求。这是系统在开发设计中非常重要的环节，测试的结果直接关系到系统的好坏。
集成测试：在系统测试当中会出现很多的问题，我们要及时的进行标注并且在进行测试的时候要采取自动化的测试，这样即准确又快速，而且不会出现疲劳，手动的测试很容易出现疲劳期，而且测试的结果也有时候会出错，所以在测试的时候才去自动测试时最好的测试方法。
在测试的过程中及时的发现问题，并且进行问题的解决，这样设计出的系统可以正常稳定的运行，不会出现重大的问题。我所进行的软件测试参照以下三个步骤进行测试：
(1)模块测试：对系统中的每一项都进行针对的测试，发现并找到问题。
(2)系统测试：让系统长时间进行各种情况下的运行，反馈运行期间的稳定性问题并解决。
(3)验收测试：其他测试完成后，最后检测阶段，确保软件准备就绪。
6.2 测试方法
在对系统进行测试的时候我们主要应用到两种测试的方法，通过测试我们就能找出可能存在的问题保证系统成功运行。
从软件的内部构造和具体实施是否有关系的观点来看：黑盒测试和白盒测试。
1）黑盒测试：测试系统功能，当用户进行相应的操作时，系统是否能够及时且准确的反馈数据，并执行相应功能。需要对功能以及使用方法进行详细的测试，保证所有的操作信息都能够完整的输出输入。
2）白盒测试：主要是对系统的结构进行测试，了解系统在运行过程中是否可以正常的工作。
党员培训管理信息系统的测试也会从下面几方面进行：
(1)窗体测试：例如用户登录界面，在用户名和密码输入时，需要界面窗口弹出，给予用户反馈，我对窗口的设计进行了测试，确保每一个窗口在用户进行相应操作后，能够及时的弹出。
(2)数据跟踪：进行数据跟踪，我们就能知道系统功能是否在顺利的执行当中。将数据库中的相关的信息进行调动，弹出我们需要的相对应的数据信息。同时，在追踪过程中，我们也更容易的发现系统的问题所在，便于解决问题和维护系统。
(3)综合测试：完成上述测试后，需要对系统进行由内而外的重新检测，来宏观的发现系统中存在的问题，并且及时的进行解决，系统的设计要结合实际的使用情况有针对性的进行开发，可以满足不同人的需求。
6.3 功能测试
本党员培训管理信息系统设计基本达到我理想的开发状态，在各个功能的运行方面，表现较为良好，基本满足用户的使用需求，及时矫正了较多的错误信息。总体说来，软件通过了相应的测试。
表6-1：用户登录测试表
| 模块名称 |
测试用例 |
预期结果 |
实际结果 |
是否通过 |
| 登录模块 |
用户名：001 密码：123 |
弹出错误提示，提示密码错误 |
弹出错误提示，提示密码错误 |
通过 |
| 登录模块 |
用户名：123 密码：001 |
弹出错误提示，提示用户名错误 |
弹出错误提示，提示用户名错误 |
通过 |
| 登录模块 |
用户名：001 密码：001 |
管理员登录成功 |
管理员登录成功 |
通过 |
表6-2：删除部门信息测试表
| 模块名称 |
测试用例 |
预期结果 |
实际结果 |
是否通过 |
| 删除部门信息模块 |
部门信息名：最新通知 |
删除成功、页面自动跳转 |
删除成功、页面自动跳转 |
通过 |
表6-3：修改密码测试表
| 模块名称 |
测试用例 |
预期结果 |
实际结果 |
是否通过 |
| 修改密码模块 |
原密码：666 新密码：123 确认密码：123 |
弹出错误提示，提示原密码错误 |
弹出错误提示，提示原密码错误 |
通过 |
| 修改密码模块 |
原密码：002 新密码：123 确认密码：333 |
弹出错误提示，提示确认密码不一致 |
弹出错误提示，提示确认密码不一致 |
通过 |
| 修改密码模块 |
原密码：002 新密码：123 确认密码：123 |
密码修改成功 |
密码修改成功 |
通过 |
6.4 测试结论
测试的过程要按照指定好的计划一步一步的实行，测试时候一定不要着急，并且将测试的结果进行详细的记录，我们在进行测试的时候做好选择自动化的测试，这样更加的准确也更快捷，如果采用人工测试的方法就不会这么的方便，很可能会出现一些问题，而且极其测试不会疲劳也不会出现问题。在测试的时候一定要非常专注，时刻关注着测试的结果，一旦发现异常及时进行修改，；最后，测试完之后的文档应该保存下来，方便以后测试时用到。
通过测试，我们也可以直观的感受到，在我们最开始进行系统设计的时候，先把思路理清楚，才能有机会把代码写好。有好的逻辑性的代码在后期的测试中才能避免出现问题，也可以给我们节省很多的时间和不必要的操作。
第7章 结 论
党员培训管理信息系统为用户提供了公平的、相互包容的、操作方便的使用系统，基本满足了用户的使用需要，以及我最初的开发目标和方向。php语言、MySQL数据库等技术时是我开发的基础，这些技术都有各自的优点，学好这些技术，至关重要。通过这些优点设计出来的系统能够正常稳定的运行，并且可以满足用户的所有需求，在对系统的需求以及各个模块进行了详细的分析后，有针对性的进行设计，最后通过测试，系统能够正常的运行，该党员培训管理信息系统设计完成。
本次开发过程中使用的是php技术，该技术具有代码编写简单方便，对平台没有要求对技术方面也没有要求，并且有很好的面像对象性，所以在技术方面是相当成熟的。利用php技术作为系统主要的技术支持可以使得系统能够正常的运行并且实现相应的功能。在这次的系统的设计过程中遇到了很多的困难，幸好有老师同学们的帮助，在他们的帮助下完成了这次系统的设计。
通过这次党员培训管理信息系统的开发，我参考了很多相关系统的例子，取长补短，吸取了其他系统的长处，逐步对该系统进行了完善，但是该系统还是有很多的不足之处，有待以后进一步学习。
实践证明，党员培训管理信息系统有着非常好的发展前景，经过测试运行，系统各项功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技术理论上已经成熟。
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光阴似箭，一晃大学生活即将过去了。一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有竞争，也有泪水，但是通过我不断学习和奋斗不断的完善自己，不仅很好的完成了我的学业而且也让我的各方面得到了发展，取得了很大的进步。
大学的生活也即将结束，虽然也有许多的不舍，但是终究是要告别的。回想大学的学习生活，有泪水也有汗水。在此期间我严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，我还不断的扩展我的知识面，从不同的领域以不同的方式来获得新的知识。争取成为一名各方面都很合格的大学生。
这次的毕业设计，是我独自完成周期最长，也是耗力最大的一个项目。值得庆幸的是，在我毕业设计完成的过程当中，有许多帮助我的同学和老师。在几个月的开发过程中，我遇到了大大小小无数个问题。是我的舍友和老师，不断地帮助鼓励。
我的指导老师，在自身工作十分繁忙的情况下，依然能做到及时恢复我们发去的问题邮件，并抽时间对我们进行线下的辅导。指出我们设计上的失误，逻辑错误以及学习规划问题，可以说没有导师的帮助，我的毕设会陷入死胡同，是导师为我指点了迷津，像迷雾中的路灯，为我指明方向！