現在学んでインタビューに加えて、おそらく少ないよりで動作するように、使用することがあります、そして、これらの事を学習の意義は何ですか？
個人的に、私は学習の目的だけでなく、これらの理論と学習の基本的な原則にあると思うが、学ぶためにビデオを読んだり、見ているかどうか、前回の学習経験を個別にまとめ、我々は思考と知識システムの独自の方法を作成する必要があり、同様に場合、思うに、問題を解決するために分析し、思考の習慣を開発し、徐々に継続的な学習の過程で彼らの知識を向上させる方法の質問の後。
同じではありません、なぜ異なる人々の知識の同じ種類のために自分のロジックスキルにおける継続的な学習文化の過程では、読むために子供を取る、例えば、なぜ一部の人々が一緒に知識の文字列のことができるようにだけでなく、関連する知識を持っていますリンク？、私たちは多くの場合、知識ネットワークを織り言われて、知識のなぜ一部の人を考えて、同じロジックが織られている知識ネットワーク織りネットワークが非常にはっきりしているのですか？これは、学習の意味です。知識の幅と幅の現在のフェーズ、改善の余地を持っている必要がありますから、私たちがしなければならないされているかどうか、これはA磨か経験ですので、プロジェクトに適用するために、常に彼らの知識を向上させることです沈殿法。
実装プロセスの根本的な原則を学び、これらの一時的な学習は、それが結果私たちに与えるが、想像を絶する結果をもたらすでしょう学習に行くことを続けて見ることができないにもかかわらず、遺産です。徐々に近づくこれらの側面に移動するには、知識を向上させ、問題を検討し、思考の深さを高め、論理容量を開発するために異次元から始めて、それは理論と基礎となる実装を学ぶに限定されるものではありません。
最後に、シーンに身を代表して、あなたはどこのステップに自問してください：
「あなたはこれらの問題を解決するために、すぐに設計の実装を開始することができます方法を知っていることは困難で見つけることができます与えられたタスクを、」
