L'émergence d'Internet a changé le mode de vie des êtres humains et amélioré l'efficacité du travail et la qualité de vie des gens.Avec le développement d'Internet, l'éducation en ligne a émergé au fur et à mesure que les temps l'exigent, réalisant une révolution dans l'éducation humaine. De nos jours, l'enseignement en ligne est devenu un mode d'enseignement de plus en plus populaire dans le domaine de l'enseignement supérieur.Sa flexibilité et ses avantages de partage des ressources sont appréciés par les milieux éducatifs de divers pays. Le développement de la plate-forme d'orientation de cours "Principes de base de données et technologie d'application" intègre la technologie de réseau Internet avec des concepts d'éducation modernes, offre un moyen plus pratique pour les enseignants et les étudiants de communiquer dans le processus d'enseignement et réalise la maintenance des informations personnelles, le téléchargement et le téléchargement de didacticiels. , La diffusion des informations pédagogiques, la diffusion des devoirs, la révision des devoirs, etc. ont amélioré les résultats pédagogiques. Cette plate-forme de guide de cours suit strictement l'idée de l'ingénierie logicielle depuis l'analyse des exigences du système, la conception générale, la conception détaillée jusqu'à la mise en œuvre de codage spécifique, l'optimisation ultérieure du code et les tests fonctionnels.
Avec l'essor des technologies de l'information mondiales, en particulier la popularité croissante d'Internet, le problème de la transmission d'informations sur Internet a été résolu et un cadre de structure d'information bien organisé a été établi, de sorte que les utilisateurs d'Internet puissent utiliser n'importe quel terminal sur le Internet vers Un moyen simple et unifié d'accéder aux documents hypermédias.
Les déficiences de la conception pédagogique traditionnelle centrée sur "l'enseignement" et de la conception pédagogique centrée sur "l'apprentissage" sont de plus en plus exposées avec le développement de la société et des technologies de l'information. Afin de combler ces lacunes, il est nécessaire d'accorder une attention égale à l'apprentissage non seulement s'efforcer de faire jouer pleinement le rôle d'orientation des enseignants, mais aussi refléter pleinement la