[Предложение Jianzhi] 39. Числа, которые встречаются в массиве более половины времени

Скажите перед чисткой

В дальнейшем помимо кода и того, что хочу сказать , буду сокращать длину статьи,

Потому что слишком много времени тратится на написание статей!

На самом деле вопросы решать не сложно, а сложность в настойчивости!

Эта колонка является классической темой «Предложения Цзяньчжи».

И записывайте свое понимание и процесс обучения в этом блоге !

Введение в тему (ССЫЛКА)

Что касается темы, то особо вводить не буду, копировать не очень имеет смысл, поэтому просто размещу ссылку здесь!

Ссылка LeetCode: нажмите здесь!

Ссылка NowCoder: нажмите здесь!

ход мысли/идеи

1. Первоначальные мысли / Заключительные мысли

Идея 1: карта

Определите map , используйте отношение отображения < number, number of times> и, наконец, подсчитайте количество вхождений каждого символа ;

Объемная сложность этого метода относительно велика !

Идея 2: Сортировка

Для сортировки число с наибольшим количеством вхождений должно быть в середине .

В это время достаточно напрямую вывести промежуточное значение, но если данный массив не является указанным массивом (количество вхождений не превышает половины),

Просто используйте это!

Затем проверьте , соответствует ли количество вхождений чисел в середине требованиям, что относительно просто!

Идея 3: удалить

Вы можете думать об этой идее как об умно оптимизированном коде!

Целевые данные превышают половину длины массива, тогда для массива мы удаляем два разных числа одновременно, и последнее оставшееся число — это число!

Приведенная выше логика загадочна:

Объясните: установите начальное значение (первый элемент массива), а затем сравните его со следующим значением.Если счетчик тот же ++, если другой, --замените начальное значение значением следующего массива.

Концепция такова, "удалить", если они разные , а оставшихся значений будет больше всего !

Это удаление не является удалением в прямом смысле, но оно не идет ни в какое сравнение с ним!

Если осталось два, то эти два одинаковы, что является результатом.На его основе верните последнее оставшееся число или два в исходный массив, пройдите массив и подсчитайте количество вхождений числа, чтобы сделать окончательный суждение .

Если вы все еще не понимаете, просто посмотрите на код, который я написал.Если вы читаете код, вы не сможете позвонить мне в комментариях или отправить мне личное сообщение.Я расскажу вам в большом видео !

Это дополнительный момент о временной сложности: вы можете видеть, что в коде есть два цикла for.Некоторые люди задаются вопросом, равна ли сложность n 2 , но нет, на самом деле они сосуществуют, и сложность по-прежнему равна n !

2. Примечания

В OJ JAVA использует JDK1.8 , но не добавлен пакет, связанный с импортом , поэтому вам нужно импортировать его самостоятельно ;

C++ не требует написания заголовочных файлов, он добавлен по умолчанию!

Код

1. Определить код реализации карты

import java.util.Map;
import java.util.HashMap;

public class Solution {
    
    
    public int MoreThanHalfNum_Solution(int [] array) {
    
    
        if (array == null || array.length == 0) {
    
    
            return 0;
        }
        Map <Integer,Integer> map = new HashMap<>();
        for (int i = 0; i < array.length; i++) {
    
    
            if (map.containsKey(array[i])) {
    
    
                int count = map.get(array[i]);
                count++;
                map.put(array[i], count);// 找到了,次数+1
            }else {
    
    
                map.put(array[i], 1);// 找不到并记录次数为1
            }
            if (map.get(array[i]) > array.length / 2) {
    
     // 验证次数
                return array[i];
            }
        }
        return 0;
    }
}

2. Реализация сортировки

//其实这样子也是可以的,更简单!
import java.util.Arrays;

class Solution {
    
    
    public int majorityElement(int[] nums) {
    
    
        if (nums == null || nums.length == 0) {
    
    
            return 0;
        }
        Arrays.sort(nums);
        return nums[nums.length / 2];
    }
}
//防止给的数组不是规定的数组,可以添加for循环,判断目标的次数!
import java.util.Arrays;

class Solution {
    
    
    public int majorityElement(int[] array) {
    
    
        if (array == null || array.length == 0) {
    
    
            return 0;
        }
        Arrays.sort(array);// 首先排序数组然后找次数
        int target = array[array.length / 2];
        int count = 0;// 计数器
        for (int i = 0; i < array.length; i++) {
    
    
            if (target == array[i]) {
    
    
                count++;
            }
        }
        if (count > array.length / 2) {
    
    
            return target;
        }
        return 0;
    }
}

3. Контрастный метод удаления

class Solution {
    
    
    public int majorityElement(int[] array) {
    
    
        if (array == null || array.length == 0) {
    
    
            return 0;
        }
        
        int target = array[0];//设定初始目标值
        int times = 1;//出现次数
        for (int i = 1; i < array.length; i++) {
    
    
            if (times == 0) {
    
    
                target = array[i];
                times = 1;
            }else if (target == array[i]) {
    
    
                times++;
            }else {
    
    
                times--;
            }
        }
        
        times = 0;
        for (int j = 0; j < array.length; j++) {
    
    
            if (target == array[j]) {
    
    
                times++;
            }
        }
        return times > (array.length / 2) ? target : 0;
    }
}

Спасибо

Во время интервью вы ответили на решения мышления 1 и мышления 2. Интервьюер думает, что вы в порядке, но этого все же недостаточно!

Для сравнения, третий способ интереснее!

Для второго метода:

На самом деле его можно просто написать прямо во время письменного теста, то есть использовать уже готовый (метод сортировки в Карри), потому что он быстрый!

Однако во время интервью вы можете общаться с интервьюером:

Вы можете спросить у интервьюера, хотите ли вы увидеть мою способность к сортировке или другие способности!

Наконец, спасибо за чтение!

Supongo que te gusta

Origin blog.csdn.net/Cbiltps/article/details/122849336
Recomendado
Clasificación