prefacio
Los experimentos matemáticos son realmente molestos...
Siguiendo el espíritu de " las olas traseras del río Yangtze golpean a las olas delanteras, y las olas delanteras son golpeadas hasta la muerte en la playa ".
Por la presente registro el proceso de resolución de problemas del informe del experimento matemático que escribí yo mismo en forma de blog, para mí mismo en el futuro.
¡Solo como referencia, no necesariamente correcto!
Por favor , ven a este blog después de pensar por ti mismo. Después de todo, en el futuro, la investigación matemática realmente usará matlab (aunque supongo que olvidé cómo operarlo en ese momento, por eso escribí este blog)
¡Hay una cierta diferencia entre el uso de funciones de la versión antigua y la nueva! La diferencia específica puede ser Baidu, o usar directamente la misma versión que la mía.
- La versión utilizada para este blog es
matlab R2022a
practicar uno
Nota: m tiene requisitos especiales , consulte su informe experimental para obtener más detalles.
1.1
>> syms x
>> limit((sqrt(1+m*x^2)-cos(m*x))/x^2,x,0)
Tenga en cuenta que el rango es diferente, el primero es 0, el segundo está cerca de ∞
syms x
limit((sqrt(1+m*x^2)-cos(m*x))/x,x,inf)
1.2
La e aquí debería exp(1)
usarse para indicar
1.3
>> syms x
>> f=exp(1)^(-m*x^2)
>> int(f,x,0,inf)
1.4
>> syms x
>> f=(m/1000)+x
>> f1=power(f,1/3)
>> taylor(f1,x,0,'Order',5)
>> pretty(ans)
1.5
1.6
1.7
archivo M
function f=func1(x)
f=x.*2.*(x>=0&x<=1/2)+(2*(1-x)).*(x>=1/2&x<=1);
end
comandos de dibujo
>> x=linspace(0,1);
>> y=func1(x);
>> plot(x,y);
La pregunta (2) no es obligatoria
1.8
(1)
>> t=-m/10:0.1:m/10;
>> x=(m/20)*cos(t);
>> y=(m/20)*sin(t);
>> z=t;
>> plot3(x,y,z)
(2)
>> t=-m/10:0.1:m/10;
>> x=cos(t)+t.*sin(t);
>> y=sin(t)-t.*cos(t);
>> z=-t;
>> plot3(x,y,z)
1.9
>> a=[1000/m,500/m,400/m,100/m];
col=['r','b','k','g'];
x=linspace(-0.1,1,1000);
for i=1:4
y=0.*(x<=0)+(a(i)*exp(-a(i)*x)).*(x>0);
plot(x,y,'color',col(i),'linewidth',1)
hold on;
end
>> legend('1000','500','400','100')
1.10
>> syms x y;
>> f=sin(x^2+(m/1000)*y^2)-cos(x*y);
>> ezplot('f',[-6,6,-8,8])
1.11
>> fmesh(@(x,y) m.*x.^2+y.^4);
1.12
Código de dibujo, que grid on;
es cuadricular la imagen dibujada
fplot(@(x) exp(x)-((3*m)/(m+100))*x.^2);
grid on;
Comando raíz aproximado (fsolve o fzero)
f=@(x) exp(x)-((3*m)/(m+100))*x.^2;
x=[-1 0 2 4];
arrayfun(@(x) fzero(f,x),x)
El rango de x se obtiene mirando la imagen, y el rango cero está en los tres rangos de -1~0
, 0~2
y2~4
Ejercicio 2
2.1
>>f=inline('(x+m/x)/2');
x0=-3;
for i=1:10;
x0=f(x0);
fprintf('%g,%12.8f\n',i,x0)
end;
Cambie el valor de x0 para obtener otro resultado, el número es el mismo, el signo es diferente
El resultado impreso al final es el mismo, Xn
es decir, converge a ese valor
2.2
Pregunta 1)
>> f=inline('(x-1)/(x+m)');
>> x0=1;
>> for i=1:10;
x0=f(x0);
fprintf('%g,%12.8f\n',i,x0);
end;
Pregunta 2)
Debido a que el rango de x debe usarse al juzgar la secuencia iterativa con el diagrama de telaraña, el par de funciones de la pregunta (1) debe usarse f2(x)
para el cálculo, y el rango de x que finalmente se escribe debe incluir el f2(x)
valor de convergencia calculado.
Si el valor de convergencia calculado es 316.2343564, el último rango escrito puede ser
[250,350]
>> f=inline('(x+m*m)/(x+m)');
x=[];
y=[];
x(1)=0.5;
y(1)=0;
x(2)=x(1);
y(2)=f(x(1));
for i=1:100
x(1+2*i)=y(2*i);
x(2+2*i)=x(1+2*i);
y(1+2*i)=x(1+2*i);
y(2+2*i)=f(x(2+2*i));
end;
plot(x,y,'r')
hold on
syms x;
ezplot(x,[250,500]);
ezplot(f(x),[250,500]);
axis([250,500,250,500]);
hold off
Como resultado, aparece la siguiente imagen, que indica que la función es convergente
2.3
archivo M
function y=func2(x)
if x>=0&&x<=1/2
y=2*x;
elseif x>=1/2&&x<=1
y=2*(1-x);
end
código de línea de comando
x(1)=rand();
for i=1:20
x(1)=func2(x(1))
fprintf('%g,%g\n',i,x(1));
end
El resultado es un desastre, por lo que es caótico.
2.4
f=inline('a*x*(1-x)');
x0=0.5;
for i=1:100
plot(i,f(x0),'.')
x0=f(x0);
hold on
end
La a en la función en línea debe reemplazarse con un valor específico ; de lo contrario, se informará un error.
un | 2.8 | 3.4 | 3.6 | 3.84 |
---|---|---|---|---|
Convergencia de secuencia | convergencia | T=2 | caos | T=3 |
cuco cuco
Descubrí que algunas personas mayores ya han compartido el informe experimental completo, ¡así que no lo escribiré!
¡vamos vamos!