Transmisión en vivo de educación en línea, desarrollo del sistema de aplicaciones escolares en línea, cómo establecer un impulso de contenido razonable y efectivo

El desarrollo del sistema de aplicación de la escuela web en vivo de educación en línea puede realizar la función de envío de mensajes. Para las aplicaciones, esta es una función particularmente importante para la activación del usuario, que puede recordar o despertar a los usuarios, y también es el mejor canal para las operaciones de la aplicación.

Sin embargo, si no puede captar los escenarios actuales del usuario y las necesidades reales y enviar mensajes a ciegas al teléfono móvil del usuario, no atraerá realmente la atención del usuario, pero hará que el usuario se aburra. Por lo tanto, cómo hacer una estrategia de envío de mensajes de aplicaciones es crucial para la experiencia del sistema de aplicaciones de transmisión en vivo de educación en línea.

1. Desarrollo del sistema de aplicación escolar de la red de transmisión en vivo de educación en línea, entrega de contenido precisa

Se puede decir que el contenido push es la clave para determinar el efecto push, y la elección del contenido push se determina de acuerdo con las necesidades de los usuarios. Esto requiere que el contenido enviado por la operación coincida estrechamente con las necesidades de los usuarios. Específicamente, puede ser mediante la agrupación de usuarios, el filtrado de contenido y la coincidencia de contenido. Paso para lograrlo.

Según el propósito de la inserción precisa, existen principalmente tres dimensiones de comportamiento del usuario, preferencia de contenido y selección de etiquetas. Entre ellos, la dimensión de comportamiento se usa a menudo en productos de herramientas; la dimensión de preferencia se usa comúnmente en el comercio electrónico y los productos de contenido; la dimensión de etiqueta se usa a menudo en productos comunitarios verticales.

La selección de contenido generalmente tiene dos métodos: manual y algoritmo. Debido a las diferencias en los atributos del producto, la base para juzgar el contenido de la selección varía. Los criterios para seleccionar y promover contenido para aplicaciones en vivo de escuelas en línea de educación en línea generalmente incluyen seis aspectos: coincidencia, valor, originalidad, profesionalismo, oportunidad e interés.

2.Desarrollo del sistema de aplicación de la escuela web de transmisión en vivo de educación en línea, tiempo de impulso

Si se trata de contenido similar a los titulares de la industria, chismes, políticas de noticias, etc., que tiene un gran impacto y alta popularidad, dicho contenido que requiere puntualidad es relativamente fuerte, simplemente empújelo.

Si se trata de una transmisión a primera hora o por la noche, para cultivar el hábito de recepción del usuario, debe ser una notificación de punto fijo. La elección del punto de tiempo específico se puede determinar a partir de los atributos de la industria, los hábitos del usuario y el método de prueba AB.

Si el contenido se actualiza periódicamente, seleccione el método de envío periódico. Con respecto al empuje periódico, el principio básico es el mismo que el empuje de punto fijo, excepto que el ciclo es más largo y no toma el día como una unidad.

3. El desarrollo del sistema de aplicaciones de la escuela web en vivo de educación en línea y la frecuencia de empuje

Para los productos de transmisión en vivo de educación en línea, las aplicaciones de la comunidad vertical, además de las actualizaciones de suscripción de usuarios, puede ser un poco más frecuente, pero aún se recomienda limitarlo a 5 por día.

Combinando los escenarios de uso del usuario, tomando la aplicación de transmisión en vivo de educación en línea como ejemplo, los usuarios solo tienen necesidades en ocasiones específicas. Combinado con la función de posicionamiento, si el usuario está dentro del rango de la ruta regular, la frecuencia de empuje generalmente no excede una vez al día; y cuando el usuario aparece fuera del rango de la ruta regular, puede ser un viaje de negocios, entonces la demanda del producto no es tan grande. Pujar puede hacerlos sentir incómodos y no debe ser más de tres veces.

Además, recopile la llegada de una notificación después de la inserción. Si no se hace clic en un mensaje histórico determinado o determinado, es posible que el usuario no esté interesado. En este momento, puede que no sea necesario enviar el mensaje, sino realizar la acción de activación correcta. Si es indiferente, es posible que el usuario lo haya desinstalado.

Desarrollo del sistema de la aplicación escolar de la red de transmisión en vivo de educación en línea. La esencia de la aplicación push es hacer que la conexión entre la aplicación y los usuarios sea más amigable y cercana, mejorar la experiencia del usuario y promover la vida, y empujar el contenido que realmente interesa a los usuarios obtendrá el doble de resultado con la mitad del esfuerzo, y empujar y empujar excesivamente a los usuarios. Es probable que los usuarios descarten el contenido que no es de interés para los usuarios. Por lo tanto, se debe llevar a cabo una planificación razonable para lograr los mejores resultados.

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