Texto 丨 Shellie
Fuente | Mantis Finance (ID: TanglangFin)
Se dice que la industria educativa se está desarrollando de manera anticíclica, pero la educación en línea de este año también está experimentando una "primavera fría".
1. Lo que es más "malo" que la pregunta del mercado de capitales es la "tortura" del mercado de estudiantes de examen de ingreso a la universidad
Permítanme hablar primero sobre el mercado de capitales.
Anteriormente, la agencia de ventas en corto Grizzly publicó un informe de ventas en corto de más de cincuenta páginas, diciendo que las instituciones de educación en línea que cotizan en el mercado de valores de EE. UU. Son sospechosas de aprender fraude financiero y aumentar falsamente el número de estudiantes. Afectados por esto, a partir de la mañana del 9 de abril, hora de Pekín, el precio de las acciones con el que aprender se cerró en US $ 30,47 / acción, una caída del 6,1%, y se ha evaporado alrededor de US $ 3 mil millones desde principios de año. En respuesta a esto, el que aprende aún respondió con fuerza. Los datos estaban sujetos a la revisión de Deloitte sin falsificación. A finales de 2019 se estableció un departamento de inspección para verificar los datos comerciales todos los meses. No hay facturación, inyección de agua, y no se obtienen ganancias de las compañías afiliadas.
Todavía no está claro de quién aprender es una "burbuja". El 8 de abril, las compañías de educación en línea para las escuelas primarias y secundarias tienen un buen futuro, y luego salieron a exponerse. A pesar de la actitud franca hacia este buen futuro, la respuesta decía: "De hecho, no podemos publicar esta noticia externamente, lo cual es nuestra divulgación espontánea. Aunque el negocio involucrado esta vez no representa una gran proporción de los ingresos totales, pero El monto absoluto es de casi 100 millones, y debemos ser responsables ante los inversores ". Pero a partir del cierre de esta edición, el precio de las acciones seguirá cayendo un 7%.
La epidemia dio una vez a las compañías relacionadas con la educación en línea K12 una oportunidad de alto retorno de la inversión para nuevas actividades. La base de usuarios ha explotado, y se ha cosechado un lote de tráfico nuevo a corto plazo, pero ahora sufre de "estancamiento" debido a fraude y otras razones. La tarde se cerró el 8 de abril, el sector del concepto de educación en línea una vez lideró a todos los sectores después de la apertura de las acciones de Hong Kong. Después de tocar fondo, se recuperó con el mercado en general y cayó un 1,18% al mediodía. La educación en línea en el mercado de capitales enfrenta colectivamente la tortura de los inversores.
Pero el mayor "problema" de la educación en línea está por venir.
A partir de este momento, faltan menos de noventa días para el examen de ingreso a la universidad. Afectados por la epidemia, el ritmo de revisión de la escuela se ha interrumpido por completo y las instituciones de educación y capacitación fuera de línea no pueden abrir la puerta. Los padres y tres estudiantes de último año (incluidos los repetidores) han depositado sus esperanzas en los cursos en línea.
Esto puede parecer algo bueno, pero también puede ser una "papa caliente". Porque "qué grande es la esperanza, qué grande es la decepción".
Veamos primero el grado específico de "locura". Veamos algunos ejemplos. Desde mediados hasta fines de febrero, las ventas de iPad en muchas regiones han aumentado de manera anormal. De febrero a marzo, las ventas de iPad excedieron del 30% al 40% durante el mismo período. Además, la razón por la cual las ventas de muchos distribuidores no han aumentado es que están "agotadas", y la mayoría de los consumidores compran iPads para dar a los niños lecciones en línea.
Mire la "prosperidad" del mercado de piratería en línea. Por ejemplo, actualmente la plataforma de educación en línea que se preocupa más de quién aprende, tutoría simétrica, etc., busca palabras clave relacionadas en Xianyu, puede buscar directamente muchos cursos pirateados relacionados o solicitudes de ortografía. En el área de comentarios, también puede ver que, por razones de precio, muchos estudiantes de secundaria tienen que comprar cursos para aprender utilizando el método de precio compartido.
Pero las instituciones de educación en línea son conscientes de que la prosperidad causada por el examen de ingreso a la universidad es de corta duración. Tampoco pueden confiar únicamente en la capacitación en línea a corto plazo para cumplir con todos los deseos de los tres estudiantes de último año. Y una vez que haya un problema, la marca de educación en línea se dañará.
2. Detrás de la "papa caliente" hay que romper esta "caja negra" educativa
Incluso si se sabe que es una "papa caliente", la mayoría de las compañías de educación en línea también se han hecho cargo, hicieron muchos movimientos de diseño y organizaron muchos cursos. Sin embargo, el "problema" detrás de su "problema" también se ha expuesto, es decir, deben enfrentar el examen especial de ingreso a la universidad de este año y el problema de la "caja negra" de educación formado por el autoestudio 90 días antes del examen especial de ingreso a la universidad.
Como todos sabemos, parte del examen de ingreso a la universidad son sus propios puntajes, y la otra parte son sus puntajes relativos. Especialmente los mejores estudiantes necesitan comprender su clasificación relativa en toda la ciudad. Los estudiantes de secundaria de este año se aburrieron de estudiar en casa, no hay exámenes simulados formales y unificados a gran escala, y no saben mucho sobre la ciudad y la provincia en general. El problema del ahorro durante la epidemia se convierte en una "caja negra" del progreso de la revisión después del comienzo del curso. Esto no solo pone a prueba los logros del alumno, sino que lo que es más importante, es psicológicamente perturbador.
En base a esto, las tareas de ayuda con la tarea, clases particulares, tutoría de simios y Xueersi.com (una marca bajo Good Future) han lanzado rápidamente cursos gratuitos de bienestar público para el examen de ingreso a la universidad. Además de los cursos temáticos, se han agregado cursos de asesoramiento psicológico.
Para resolver el problema de los exámenes simulados, algunas instituciones de educación en línea también aprovecharon Internet para establecer exámenes simulados en línea en un intento de iluminar el "recuadro negro". Por ejemplo, la tutoría de simios, que recaudó US $ 1 mil millones, lanzó la "Prueba de modelo en línea de un millón de personas" en la aplicación del banco de preguntas de simios, y abrió libremente la explicación VIP de las preguntas difíciles y difíciles de la aplicación de búsqueda de simios.
Además, Ape Counseling también ofrece un modelo de prueba de servicio de predicción de clasificación nacional para ayudar a los candidatos a encontrar rápidamente la clasificación de sus puntajes en sus áreas en el hogar. Se dice que una prueba de modelo en línea de este tipo puede restablecer en gran medida la dificultad del examen y confiar en la tecnología desarrollada por el equipo de IA de la compañía de entrenamiento de simios para calificar y generar un análisis de diagnóstico inteligente en 10 minutos, incluida la corrección de preguntas, la corrección de las debilidades del conocimiento y la mejora selectiva Orientación para un análisis detallado y completo. Parece que podemos resolver el problema del "recuadro negro" en términos de clasificaciones, dificultad, etc. en forma de herramientas de subdivisión.
Y otras instituciones de educación en línea no se han detenido, tratando de romper la "caja negra" de otras maneras. La clase de transmisión en vivo de ayuda con la tarea está "ansioso de que los estudiantes estén ansiosos". Por un lado, a un precio bajo, vende 8 cursos de profesores famosos por 3 yuanes más 10 juegos de materiales de revisión de Qingbei, centrándose solo en las dificultades y los sitios de pruebas frecuentes. Por otro lado, los problemas difíciles de cada asignatura se resolvieron y los cursos en línea se vendieron por separado, logrando completamente "donde no se ordenará ningún punto, y mi madre nunca tendrá que preocuparse por mi aprendizaje". Resuelva la ansiedad de algunos estudiantes sobre su progreso después de que varias rondas de revisión en el "recuadro negro" se interrumpan por completo. "Mantis Finance" cree que, en términos de métodos de aprendizaje, estas medidas deberían ser útiles para los puntos sorpresa antes del examen. Después de todo, la colección miscelánea de preguntas sobre Xueba del año anterior también es la más popular en Xianyu y Taobao.
Por supuesto, todavía hay algunas instituciones de educación en línea que abandonan decisivamente esta "papa caliente" y dirigen su atención al próximo estudiante u otras subdivisiones. Por ejemplo, la escuela Xueersi.com está dirigida a estudiantes en el tercer año de la escuela secundaria Además de los cursos gratuitos, otros productos pagos han estado fuera de línea y no se puede encontrar la página de visualización correspondiente. Los cursos de otoño de septiembre, que comenzaron a venderse en mayo en años anteriores, han estado en silencio en los estantes y están programados para la venta el 9 de abril.
En la actualidad, el problema de la educación para el examen de ingreso a la universidad causado por la epidemia especial es solo el comienzo. La mayoría de las instituciones educativas en línea no han optado por "rendirse y rendirse", pero esperan romper este "recuadro negro" con diferentes métodos, como herramientas subdivididas y métodos de venta de cursos. Y use esto para cambiar su posición en la industria.
3. El área montañosa del examen de ingreso a la universidad, la educación en línea también debe pasar por
Armstrong es un ciclista de renombre mundial que ha ganado cinco campeonatos consecutivos en el Tour de Francia. No se destaca cuando viaja en terreno plano, y a menudo incluso se queda atrás. Pero en el juego, ganó todas las batallas. Confió en el potencial de estallar en las montañas escarpadas. Esta es la famosa regla de Armstrong.
El examen de ingreso a la universidad de este año también es una montaña escarpada, y ahora se apresura a la montaña, además de los estudiantes de secundaria, hay instituciones de educación en línea que intentan romper la "caja negra" de la educación.
Pero desde el punto de vista de "Mantis Finance", esta "caja negra" formará una tendencia de desarrollo diferente para tres tipos de instituciones de educación en línea.
La primera categoría son las instituciones educativas que voluntariamente renuncian a esta competencia. Debido a la falta de estudiantes de último año en los cursos de pago de este año, los estudiantes tienen una falla, y las viejas y nuevas políticas de reclutamiento son vergonzosas. Y tiene que enfrentar el problema de la confianza en su capacidad de entrenamiento para el examen de ingreso a la universidad en el futuro. Ahora, algunas instituciones que han abandonado esta vía de subdivisión han centrado su atención en otras áreas de subdivisión. Por ejemplo, Xueersi.com, por un lado, comenzó a centrarse en el diseño a largo plazo de la cadena industrial de alta gama del "plan de construcción soñado". Por otro lado, abandone la clase de sprint de clase grande ordinaria y preste más atención a la escuela objetivo y la subdivisión orientada al puntaje objetivo. El resultado directo de esto puede ser que su volumen de búsqueda en temas tales como los cursos de matrícula para el examen de ingreso a la universidad ha disminuido drásticamente, y ha dejado espacio para sus pares, como la tutoría de simios y la ayuda con la tarea, y correrá el riesgo de perder el derecho a hablar en el curso de tutoría de examen de ingreso a la universidad.
La segunda categoría es participar en esta competencia de sprint de "caja negra", pero después del examen de ingreso a la universidad y no puede obtener un puntaje hermoso y una tasa de aceptación de las instituciones de educación en línea. El tráfico y el mercado que se adelantaron pueden dañar a otros. En los juegos competitivos, una vez que los jugadores saben que no pueden obtener una buena clasificación, pueden darse por vencidos por adelantado porque no quieren dejar una historia negra indeleble. Lo mismo es cierto para las instituciones de educación en línea, 100-1 = 0. Si no hay resultados sobresalientes en este examen de ingreso a la universidad, las tasas de matrícula ganadas al final también conducirán a este error del 1% y eventualmente causarán una falla del 100%.
La tercera categoría, después de esta campaña, rompió con éxito las instituciones educativas en línea de la "caja negra" y finalmente ganó este mercado por completo. Durante el SARS, hubo Liu Qiangdong que se vio obligado a cerrar la puerta para "hacer negocios" en Internet, y finalmente tomó la vía del comercio electrónico, también había todos los empleados trabajando desde casa y reuniendo todas las fuerzas para incubar Alibaba "Taobao.com"; Clase de tutoría, decididamente cambiada a la "Red Olímpica" (predecesora del aprendizaje y el pensamiento) de la educación en Internet ...
En resumen, 90 días pueden lograr muchas cosas, o pueden destruir muchas cosas.
El mercado actual es más amplio, la educación del usuario es más madura y la competencia es más feroz. En este "camino de montaña", solo superando, o siendo superado.
Y ahora, las instituciones de educación en línea deben pasar por este "examen de ingreso a la universidad" especial que debe jugarse en persona.
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