Además de la entrevista aprendido actual podría utilizar, de trabajar con probablemente menos que eso, entonces ¿cuál es la importancia del aprendizaje de estas cosas?
En lo personal, creo que el propósito del aprendizaje es no sólo a estas teorías y los principios subyacentes de aprendizaje, pero resumió la experiencia de aprendizaje previo, si se está leyendo o viendo videos para aprender, tenemos que crear su propia forma de sistemas de pensamiento y conocimiento, así como en el caso después de que la cuestión de cómo pensar, analizar con el fin de resolver problemas, desarrollar un hábito de pensamiento, y poco a poco mejorar sus conocimientos en el proceso de aprendizaje continuo.
En el proceso de la cultura de aprendizaje continuo en sus habilidades de la lógica, llevar al niño a leer, por ejemplo, por qué diferentes personas por el mismo tipo de conocimiento no es lo mismo, ¿por qué algunas personas serán capaces de hilvanar un conocimiento sino que también tienen los conocimientos pertinentes enlace? Es decir, que a menudo dicha red de conocimiento tejida, red de conocimiento por qué la misma lógica pensar que algunas personas se tejen la red tejida de conocimiento es muy claro? Este es el significado del aprendizaje. Tanto si se trata de la fase actual de la anchura y amplitud de conocimientos, la necesidad de contar con una gran cantidad de espacio para la mejora, que tenemos que hacer es mejorar constantemente sus conocimientos, para aplicarlo al proyecto experiencia tan pulido, se trata de una proceso de precipitación.
Aprender los principios subyacentes del proceso de implementación es una herencia, a pesar de que éstos temporal de aprendizaje no puede ver que nos da resultados, pero continuó seguir aprendiendo traerá resultados inimaginables. A partir de una dimensión diferente a examinar la cuestión y aumentar la profundidad de pensamiento, desarrollar la capacidad lógica, mejorar el conocimiento, para mover gradualmente más cerca de estos aspectos, no se limita a la teoría del aprendizaje y la implementación subyacente.
Por último, en nombre de sí mismo en una escena, usted se pregunta dónde pisar:
"tarea dada, donde se puede encontrar difícil saber cómo resolver estas dificultades, y puede comenzar inmediatamente la ejecución del diseño."
