Blogger-Einführung : Lehrer Huang Juhua ist Autor der Bücher „Introduction to Vue.js and Practical Mall Development“ und „WeChat Mini Program Mall Development“, CSDN-Blog-Experte, Online-Bildungsexperte, CSDN-Diamond-Dozent; spezialisiert auf Graduierten-Designausbildung und Nachhilfe für Studenten.
Alle Projekte sind mit Videokursen zum Grundwissen vom Einstieg bis zur Beherrschung ausgestattet. Kostenlose
Projekte sind mit entsprechenden Entwicklungsdokumenten, Vorschlagsberichten, Aufgabenbüchern, PPT, Abschlussarbeitsvorlagen usw. ausgestattet.Für das Projekt wurden Demonstrationsvideos zur Freigabe und zum Funktionsbetrieb aufgezeichnet. Die Benutzeroberfläche und die Funktionen des Projekts können angepasst werden. Installation und Betrieb sind inbegriffen! ! !
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Design und Implementierung eines öffentlichen Wahlkurssystems auf Basis von JAVA (unter Verwendung des Springboot-Frameworks)
1. Forschungshintergrund und Bedeutung
Forschungshintergrund:
Mit der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Hochschulbildung erhalten öffentliche Wahlfächer immer mehr Aufmerksamkeit als wichtige Möglichkeit, das Wissen der Studierenden zu erweitern und ihre Gesamtqualität zu verbessern. Allerdings weisen herkömmliche Kursauswahlmethoden häufig Probleme wie Informationsasymmetrie, umständliche Kursauswahlprozesse und geringe Managementeffizienz auf. Daher ist der Entwurf und die Implementierung eines öffentlichen Wahlkurssystems auf Basis des JAVA- und Springboot-Frameworks von großer Bedeutung für die Verbesserung der Effizienz der Kursauswahl und die Optimierung der Zuweisung von Lehrressourcen.
Bedeutung:
- Verbessern Sie die Effizienz der Kursauswahl : Durch die systematische Gestaltung des Kursauswahlprozesses können Studierende Kursinformationen einfacher abfragen und Kursauswahlvorgänge durchführen, wodurch unnötige manuelle Eingriffe und Wartezeiten reduziert werden.
- Optimieren Sie die Zuweisung von Lehrressourcen : Das System kann Statistiken und Analysen zu Kursauswahldaten durchführen, Universitäten eine wissenschaftliche Grundlage für die Zuweisung von Lehrressourcen liefern und die rationelle Nutzung von Lehrressourcen fördern.
- Förderung des Prozesses der Bildungsinformatisierung : Die Erforschung und Umsetzung des öffentlichen Wahlkurssystems wird dazu beitragen, den Prozess der Bildungsinformatisierung zu fördern und das Niveau des Bildungsmanagements und der Servicequalität an Hochschulen und Universitäten zu verbessern.
2. Forschungsstatus im In- und Ausland
Forschungsstand in China:
In China haben mit der kontinuierlichen Weiterentwicklung des Aufbaus der Bildungsinformatisierung immer mehr Hochschulen und Universitäten begonnen, der Gestaltung und Implementierung öffentlicher Wahlkurssysteme Aufmerksamkeit zu schenken. Derzeit gibt es bereits einige auf JAVA-Basis entwickelte öffentliche Wahlkurssysteme auf dem Markt. Diese Systeme sind in ihren Grundfunktionen relativ vollständig, müssen jedoch hinsichtlich der Benutzererfahrung und der Optimierung des Kursauswahlalgorithmus noch verbessert werden. Gleichzeitig erforschen inländische Forscher aktiv neue Technologien und Methoden, beispielsweise die Einführung von Big-Data-Technologie für die Analyse von Kursauswahldaten und den Einsatz von Cloud-Computing-Technologie zur Verbesserung der Systemleistung.
Aktueller Stand der Auslandsforschung:
Im Ausland, insbesondere an Universitäten in entwickelten Ländern, sind die Forschung und Anwendung öffentlicher Wahlkurssysteme ziemlich ausgereift. Einige bekannte Bildungsmanagementsysteme bieten nicht nur vollständige Kursauswahlfunktionen, sondern integrieren auch erweiterte Lehrkonzepte und technische Unterstützung. Einige Systeme führen beispielsweise künstliche Intelligenz ein, um den Kursauswahlprozess intelligent zu empfehlen und zu optimieren, nutzen mobile Internettechnologie, um plattformübergreifende Kursauswahldienste zu realisieren, nutzen Data-Mining-Technologie, um eine detaillierte Analyse und Anwendung von Kursauswahldaten durchzuführen usw . Darüber hinaus achten ausländische Forscher auch weiterhin auf die Entwicklungs- und Anwendungstrends neuer Technologien, um ihre führende Position auf diesem Gebiet zu behaupten und weiterhin Innovationen und Verbesserungen bestehender Systeme voranzutreiben.
Forschungshintergrund und Bedeutung:
Mit der Entwicklung und dem Fortschritt der Gesellschaft werden die Inhalte der universitären Ausbildung ständig bereichert und erweitert. Im Ausbildungsplan der Universität stellen öffentliche Wahlfächer die Möglichkeit dar, den Studierenden ein breites Spektrum an Kenntnissen und Fähigkeiten zu vermitteln und ihnen dabei zu helfen, umfassende Qualitäten sowie persönliche Interessen und Hobbys zu entwickeln. Allerdings gibt es bei der herkömmlichen Methode zur Verwaltung von Wahlfächern einige Probleme, wie z. B. ein umständliches Kursauswahlsystem, undurchsichtige Informationen zur Kursauswahl der Studierenden und widersprüchliche Kursvereinbarungen. Daher ist es von großer Bedeutung, ein effizientes und praktisches System zur Verwaltung öffentlicher Wahlfächer zu entwerfen und umzusetzen.
Dieses System kann den Studierenden eine benutzerfreundlichere und effizientere Schnittstelle zur Kursauswahl bieten, den Studierenden das Durchsuchen und Auswählen von Kursen erleichtern und geeignete Wahlfächer basierend auf den Interessen und Bedürfnissen der Studierenden empfehlen. Für Schulverwalter kann dieses System umfassende Datenanalysen und Statistiken zur Kursauswahl bereitstellen, Schulen dabei helfen, Kursauswahlrichtlinien besser zu formulieren und Kurse zu organisieren sowie die Effizienz der Kursauswahl zu verbessern. Gleichzeitig kann dieses System den Lehrkräften auch die Verwaltung und Bewertung des Lernstands von Wahlfächern erleichtern und die Qualität des Unterrichts verbessern.
Forschungsstatus im In- und Ausland:
Im In- und Ausland haben die Forschung und Praxis von Managementsystemen für öffentliche Wahlfächer große Aufmerksamkeit und Anwendung gefunden. Hier sind einige Beispiele verwandter Forschung:
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„Design und Implementierung eines webbasierten Systems zur Auswahl von Universitätskursen“: Diese Studie analysiert die Bedürfnisse und Probleme des Systems zur Auswahl von Universitätskursen und entwirft ein webbasiertes System zur Kursauswahl, das eine praktische Schnittstelle zur Kursauswahl und personalisierte Empfehlungsfunktionen für die Kursauswahl bietet .
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„Eine Studie über ein auf Data Mining basierendes Kursauswahl-Managementsystem“: Diese Studie nutzt Data-Mining-Technologie, um das Kursauswahlverhalten und die Kursmerkmale der Studierenden zu analysieren, und entwirft ein auf Data Mining basierendes Kursauswahl-Managementsystem, um genaue Kursauswahlempfehlungen und Kurse bereitzustellen Auswertung.
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„Entwurf und Implementierung eines Online-Kursauswahlsystems für Universitäten“: Diese Forschung basiert auf Internet-Technologie und entwirft ein Online-Kursauswahlsystem, das Kursauswahl-, Kursverwaltungs- und Bewertungsfunktionen für Studenten bietet und außerdem eine Vielzahl von Kursauswahlstrategien bereitstellt Kursarrangements. .
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Gestaltung und Umsetzung des öffentlichen Wahlfachsystems zu einem aktuellen Forschungsschwerpunkt in der Bildungsinformatisierung geworden ist. Durch die Nutzung relevanter Erfahrungen und Forschungsergebnisse im In- und Ausland und die Kombination der technischen Vorteile des Springboot-Frameworks kann ein effizientes und zuverlässiges öffentliches Wahlkurssystem entwickelt werden, um die Effizienz der Kursauswahl und das Managementniveau zu verbessern.