В связи с непрерывным развитием концепции «Метавселенная +» в области горного дела возникли долгосрочные проблемы, такие как недостаточное традиционное содержание обучения, единые методы обучения и большое потребление ресурсов, что не может удовлетворить текущие потребности развития горного дела. предприятия. Metaverse Enterprise использует виртуальную реальность VR, разработку Web3D и компьютерные технологии для создания виртуального мира, предоставляющего пользователям захватывающий опыт обучения.
1. Повышение удобства определения состава руды.
Традиционное практическое обучение по определению состава руды требует от слушателей работы на месте, что ограничено временем и пространством. На основе технологии метавселенной строится реальная сцена сбора, переработки и обнаружения руды, а практику студенты могут проводить в любое время и в любом месте. Этот метод повышает удобство определения состава руды и предоставляет студентам больше возможностей для обучения.
2. Повышение эффективности определения состава руды.
В метавселенной студенты могут погрузиться в симуляцию всего процесса тестирования состава руды, от сбора проб, обработки до анализа результатов испытаний, и все это в виртуальной среде. Этот метод может значительно повысить эффективность обучения, и студенты смогут освоить навыки определения состава руды за короткий период времени, уменьшая количество ошибок и риск аварий в реальной эксплуатации.
3. Снизить затраты на определение состава руды.
Традиционное практическое обучение определению состава руды требует много времени и ресурсов, включая сбор, обработку и анализ проб. На основе сцены 3D-моделирования метавселенной для практического обучения не требуются реальные образцы, что снижает стоимость реальной эксплуатации.
4. Улучшите эффект обучения и практические способности студентов.
Практическое обучение определению состава руды на основе Metaverse является высокоинтерактивным и реалистичным.Студенты могут проводить практические занятия в виртуальной среде, что повышает эффект обучения и практические способности. В то же время он также обеспечивает интеллектуальную основу для управления производительностью, которая может обеспечивать интеллектуальное руководство и обратную связь в зависимости от прогресса и успеваемости учащихся, чтобы помочь учащимся лучше овладеть соответствующими навыками.
5. Экономия времени, труда и затрат.
Проведение специальной подготовки по технике безопасности в реальных условиях требует больших трудовых, материальных и финансовых ресурсов. Практическое обучение определению состава руды на основе технологии VR-метавселенной может сэкономить много времени и средств. В виртуальной среде обучение можно проводить в любое время и в любом месте: обучающимся не нужно прибывать на место происшествия, они могут учиться и практиковаться онлайн через компьютеры или VR-устройства.
Подводя итог, можно сказать, что практическое моделирование определения состава руды на основе метавселенной станет важным методом обучения в области разработки минеральных ресурсов в будущем. В то же время это также предоставит больше возможностей и потенциала для развития сферы освоения минеральных ресурсов.