Вопросы с несколькими вариантами ответов ( всего 7 вопросов, 5 баллов за каждый)
1. Согласно этой лекции, основным выходом для женского полового акта является (Б).
A. Потребительский капитал M*значение
Б. Устранение противоположностей М*** и **
C. Участвовать в общественном производительном труде
D. Присоединяйтесь к W, чтобы создать JJ
2. Согласно этой лекции, причина, по которой женщин угнетает П, это (Г).
А. Социальное явление, достигшее определенного этапа в развитии человеческой истории
Б. Частная собственность
C. JJ нажимает P на основании частной собственности
Д. Все вышеперечисленное
3. Согласно этой лекции, конечной целью китайского женского движения в новую эру является (D).
Лидеры A и D
B. Путь развития женщин TSSH в Китае
С. Развитие женщин
Д. « Три равенства »
4. Согласно этой лекции, (D) является фундаментальной характеристикой женской федерации: основанной на низах, предоставляющей услуги, защищающей законные права и интересы женщин и объединяющей женские сердца для D.
А. секс
Б. Экономика
С. Продвижение
Д. масса
5. Согласно этой лекции, использование политической власти для защиты прав и интересов женщин, подчеркивая роль правительства в продвижении гендерного равенства, является основной точкой зрения на женское правительство и развитие женщин в период (С).
А и Г
B. Строительство социального обеспечения
C , ** и построить
D. Переключитесь на GK, чтобы играть
6. Согласно этой лекции, в настоящее время многие семьи склонны позволять (Б) вернуться в семью, когда они сталкиваются с проблемами воспитания детей, поддержки пожилых людей или семейных пациентов, о которых нужно заботиться.
А. Мужской
Б. Женский
С. Дети
Д. Все вышеперечисленное
7. Согласно этой лекции содержание о женщинах и женском труде в проекте предложения « 14-й пятилетки » (D).
A. Придерживаться основной национальной политики равенства между мужчинами и женщинами и защищать законные права и интересы женщин и детей.
B. Укрепление семьи, семейного воспитания и семейных традиций
C. В полной мере проявить роль человеческих групп и тесно связать массы
Д. Все вышеперечисленное
Вопросы с несколькими вариантами ответов ( всего 6 вопросов по 5 баллов за каждый )
1. Согласно этой лекции практическое значение серии важных экспозиций Президента *** о женщинах и женском труде (ABDE).
А. Это лучшее достижение китаизации марксистской женской теории.
B. Это новый этап в развитии китайской женской теории TSSH.
C. Это руководство по развитию китайского женского движения в новую эпоху.
D. Это идеологическое руководство по развитию дела китайских женщин в новую эпоху.
E. Это важная часть китайской доктрины TSSH в новую эпоху.
2. Согласно этой лекции, женские организации в новую эпоху должны усилить причины « трех полов » (ACD).
A. Сохранение и укрепление « трех полов » является неизбежным требованием политической позиции женской федерации в новую эпоху.
Групповую работу B и D можно только усилить, а не ослабить.
C. Сохранение и укрепление « трех природ » – высокая степень единства двойственного характера работы Женской федерации.
D. Сохранение и укрепление « трех полов » является фундаментальной задачей женской федерации реформ G
E. Женская федерация является мостом и связующим звеном между D и ** для связи с женщинами.
3. Согласно этой лекции, товарищ Мао Цзэдун творчески выдвинул « Четыре веревки » для связывания и изнасилования китаянок в «Отчете о расследовании сексуальных дел крестьян провинции Хунань», опубликованном в 1927 году , а именно (ABCE).
А. Права
Б. Семейные права
С. Теократия
Г. Патриархат
E. Власть мужа
4. Согласно этой лекции, особые требования для содействия одновременному развитию женщин, экономики и общества (ABCDE).
А. Подтвердить, что женщины играют важную роль в экономическом и социальном развитии
B. Равное участие женщин в экономическом и социальном развитии
C. Женщины в равной степени пользуются плодами развития
D. Принимать активные меры по содействию развитию женщин
E. Подчеркнуть ** ответственность и конкретные меры
5. Согласно этой лекции, в серии изложений, сделанных президентом Мао Цзэдуном, особо подчеркивалось: поддерживать и укреплять «три природы » женских федераций , и « три природы » относятся к (ACD).
А. секс
Б. Экономика
С. Продвижение
Д. масса
Е. Международный
6. В соответствии с этой лекцией эталоном измерения общего развития женщин является (ABDE).
А. Одновременное развитие с экономикой и обществом
B. Равное развитие с мужчинами
C. Развиваться вместе с технологиями и культурой
D. Гармоничное развитие с окружающей средой
Е. Индивидуальное развитие женщин
Верные или неверные вопросы ( всего 7 вопросов по 5 баллов за каждый )
1. Согласно этой лекции, игра на уникальной роли женщины в семье позволяет женщинам вернуться в семью.
ошибка
2. Согласно этой лекции, система защиты прав и интересов женщин должна быть включена в нормативно-правовые акты, возведена в волю государства и интериоризирована в нормы общественного поведения.
правильный
3. Согласно этой лекции: Путь движения китайских женщин в новую эру: Неуклонно следовать пути развития китайских женщин TSSH.
правильный
4. Согласно этой лекции, Президент *** S# подчеркнул, что участие мужчин имеет большое значение для продвижения гендерного равенства, социальной гармонии и терпимости.
правильный
5. Согласно этой лекции, горизонталь в сторону относится к расширению женских организаций в группе сельских жителей / сети жителей.
ошибка
6. Согласно этой лекции, женщины и мужчины являются как проводниками прогресса человеческой истории, так и создателями социальной материальной цивилизации и духовной цивилизации.
правильный
7. В октябре 2013 года Генеральный секретарь Мао Цзэдун провел групповую беседу с членами новой руководящей группы Всекитайской федерации женщин . Особое внимание было уделено рекомендациям, касающимся развития женщин и женской работы.
правильный