构建之法组Alpha互评作业——胜利点

基于NABCD评论作品,及改进建议

1.扛把子组NABCD

 (1).你的创意解决了用户的什么需求?(N)

  1.计算机相关专业有大量的专有的名词,会在英文文献中出现,成为我们阅读文献或者写英文文献的拦路虎。

  2.普通的背单词大家都会因为没有趣味性而不能坚持背下去。

  3.如果有一款可以边玩边背单词的软件大家会尝试。

 (2).你有什么招数来解决用户的痛苦或问题?(A)

  微信是当代大学生使用最多的app,而且现在大家对小程序的使用已经驾轻就熟,用户就不必再下载其他app,为了帮助大家以更有趣的方式去接受这些较专业性的枯燥名词,我们准备在微信小程序上做一个这种填词游戏,帮助大家“铲除”这些拦路虎。

 (3).你这个产品或服务会给用户带来什么好处?(B)

  1.可以学习到计算机专有名词以便大家阅读文献甚至写英文文献。

  2.填词游戏的成功会给人以小小的成就感。这种感觉会是充实而快乐的。

 (4).你的产品有没有类似的竞争者,他们的产品怎么样?(C)

  1.市场上有中文的填字游戏,以便于小孩子对成语古诗等的学习。

   2.类似百词斩和扇贝单词这种,并不是以游戏的方式出现的,容易使人产生疲劳,而且没有游戏带来的成就感。

   3.没有查找到针对计算机专有名词的填字游戏,普通背单词软件只有常见的英语考试。

 (5).你如何推销你的产品?(D)

  我们刚好是计算机专业的学生,我们身边都是计算机专业的学生,日后可能都需要阅读英文文献或者发表论文。我们对东北师范大学信息科学与技术学院19级计算机技术专业学生做了调查问卷。后期我们针对东北师范大学信息科学与技术学院19级所有研究生进行推广,以两种形式来推广。第一种推广方式是:找班级负责人来推广我们的小程序。第二种方式是:去各个寝室推广。

2.评论作品对选题的实现效果

  Alpha阶段已经实现三个关卡需求,可以提示当前位置对错,已完全实现约定效果。

3.就现有技术和工作量,不改变选题的主要方向,为该作品在beta版本可增减的功能提出改进意见。

  没有对于游戏规则的说明,没有提示是否区分大小写。界面美化程度有很大提升空间。

评论其他小组的作品

每个小组评论其他小组开题 文案、视频、课堂展示中的承诺,
试用(并截图)所有其他小组的Alpha作品,与承诺对比,评论Alpha阶段作品。

  1. 小程序萌猿纵横字谜已经上线。

    

  2.开始游戏界面过于简陋,有很大美化空间。

    

  3.关卡中当前位置如果填错会显示为红色,正确为黑色,方便用户找错改正。目前区分大小写(缩写:v.abbreviate),图中填A提示错误。关卡选择按钮没有明显标志,比较难找到。

    

    

  4.。关卡选择界面可以上下滑动,选中显示高亮。比较美观。

    

    

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