问题描述：在当前文件夹中有一个存放同一门课程两个班级同学成绩的Excel文件“学生成绩.xlsx”，每个工作表中存放一个班级的成绩。编写程序，使用pandas读取其中的数据，然后绘制柱状图和热力图对学生的成绩数据进行可视化。
技术要点：1）使用pandas读取Excel多WorkSheet中的数据；2）使用pandas函数merge()横向合并DataFrame；3）柱状图与热力图的绘制。
测试数据：
参考代码：
运行结果：
--------董付国老师Python系列教材--------
1）《Python程序设计（第2版）》（2018年8月第8次印刷）
2）《Python可以这样学》（2018年7月第6次印刷）（本书已发行繁体版）
3）《Python程序设计基础（第2版）》（2018年8月第4次印刷）
4）《中学生可以这样学Python》2018年5月第2次印刷）
5）《Python程序设计开发宝典》（2018年2月第3次印刷）
6）《玩转Python轻松过二级》（2018年7月第3次印刷）
董付国老师6本Python系列教材被北大、复旦等近百所高校选作教材
董老师127课免费视频地址： https://pan.baidu.com/s/1jJeAs8Q 密码: px59
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教学课件
1900页Python系列PPT分享一：基础知识（106页）
1900页Python系列PPT分享二：Python序列（列表、元组、字典、集合）（154页）
1900页Python系列PPT分享三：选择与循环结构语法及案例（96页）
1900页Python系列PPT分享四：字符串与正则表达式（109页）
1900页Python系列PPT分享五：函数设计与应用（134页）
1900页Python系列PPT分享六：面向对象程序设计（86页）
1900页Python系列PPT分享七：文件操作（132页）
1900页Python系列PPT分享八：异常处理结构与程序调试、测试（70页）
报告PPT（163页）：基于Python语言的课程群建设探讨与实践
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