飞不出去的蝴蝶
程序说明：舞台上有黑色边框，蝴蝶自动向前运动时，如果触碰到黑色边框，就会发出声音，并且转向。蝴蝶永远都飞不出黑色边框。(边框自己绘制)
1. 准备工作
（1）在舞台四周绘制一个封闭的黑色边框（如图），无填充、黑色边框加粗。
（2）删除原小猫角色，加载新角色蝴蝶。
2. 功能实现
（1）蝴蝶角色初始位置在黑色边框内部，蝴蝶自动向前运动。
（2）如果触碰到黑色边框，就会发出声音。碰到黑色边框后自动转向，并自动运动，向矩形方框内部的白色区域运动。蝴蝶永远都飞不出黑色边框。如此循环，蝴蝶的运动区域不会超出矩形方框。
3. 设计思路与实现
（1）角色分析
- 角色：Butterfly 1
（2）背景分析
- 背景：自制黑色边框背景
（3）所用积木块介绍
a. 运动类
- 角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后
- 将角色向左旋转指定的角度
- 将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0,y:0）
- 将角色朝向某个指定的方向
b. 外观类
- 将角色的大小调整为指定的值。
c. 声音类
- 播放指定的声音，声音开始播放的同时立刻执行后面的积木指令
d. 事件类
- 程序启动之后，点击小绿旗，执行后续的程序脚本
e. 控制类
- 重复执行模块里面的积木指令
- 条件判断语句，如果条件返回值为真（bool值），那么模块里面的积木指令，如果条件不成立，返回值为假，执行条件判断模块后面的程序指令
- 时间间隔，等待指定的时间后执行后面的指令
f. 侦测类
- 检测是否碰到指定的颜色，如果是返回bool值（真），否则返回bool值（假）
g. 运算类
- 随机得到设定区间中的任一值
（4）角色、舞台背景设置
a. 角色设置
我们在角色列表区通过“选择一个角色”功能，在角色库中，选择butterfly1，并把默认的小猫删除掉。
b. 舞台背景设置
我们选择背景面板，设置无填充（位置1），边框为黑色（位置2），边框加粗为10（位置3）。利用矩形工具（位置4）在画布上绘制一个矩形（位置5）。如下图所示：
（5）脚本编写
a. 角色：Butterfly 1
流程描述：
- 点击绿旗开始，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令。
- 初始位置，没有指定，只要在黑线内即可。
- 初始大小，给的图很明晰蝴蝶不是默认大小有缩小。
- 初始方向，可以直接填数字，也可以采用随机数的方式，题目没有要求。
- 重复执行（一直移动，和判断是否碰到黑边）。
- 每次移动10步。
- 判断是否碰到黑边，用侦测模块“碰到黑色”。
- 如果碰到黑边按题目要求播放声音。
- 同时旋转一定的角度，让蝴蝶飞不出去。
- 时间间隔可加可不加，加只是为了方便观察。
4. 考点分析
二级考试大纲与说明
（一）考核目标
学生对编程软件的进一步操作能力，对多角色的位置，上下层关系等设置，侦测和选择语句以及综合不同模块进行问题的解决；考查对各循环语句的掌握程度。同时针对参加 2 级考试的学生将进行一般逻辑推理和总结归纳能力的考查。
（二）能力目标
通过本级考试的学生，有一定的逻辑推理能力，熟练使用侦测和选择语句解决问题，能独立完成包含分支语句，循环语句等比较综合的案例。
（三）考试标准
1、理解编程工具的进阶相关概念，掌握编程工具中进阶模块的使用。
- 1）理解舞台区层的概念；
- 2）理解舞台区坐标系的概念；
- 3）能够使用选择结构的指令；
- 4）能够使用实现循环的指令；
- 5）能够使用画笔及设置画笔的大小粗细；
- 6）能够控制角色的大小，特效和可视状态；
- 7）能够使用侦测相关的指令；
- 8）能够录入声音，并且对声音进行简单处理；
- 9）掌握数学运算，逻辑运算和关系运算并应用；
2、能应用编程工具中的指令实现进阶效果的程序。
- 1）掌握选择结构、循环结构的流程图画法；
- 2）程序包含选择结构，处理多个条件之间的关系；
- 3）程序中包含循环结构；
- 4）程序中包含侦测场景的实现；
- 5）程序中能使用画笔实现效果；
- 6）程序中按照要求对不同角色进行不同效果的设置。
（四）知识块
- 1. 多角色设置：图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，…秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的运动和方向
- 2. 画笔：画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除
- 3. 选择语句：……那么……，如果…那么……否则……，选择结 构流程图
- 4. 运算：数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入
- 5. 移动中的侦测：碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制
- 6. 循环语句：重复，重复直到…，重复固定次数，循环结构流程图
- 7. 声音的进阶：录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时长和特效，停止
- 8. 逻辑推理，编程数学：负数的概念，图形推理，逻辑推理，规律总结
备注：
- 为本题涉及到的知识点。
- 为需要掌握，但本题未涉及到的知识点。
（五）题型配比及分值
